Diseño De Comunicacion

RELATO ETNOGRAFICO - COMUNIDAD DEL LITORAL

El día martes 18 de febrero recibimos una visita de una comunidad afrodescendiente del pacifico colombiano, con la intención de realizar una reflexión etnográfica sobre lo reflexionado en la integración con la comunidad. Esta comunidad de la región del litoral fueron los primeros pobladores de esta región, quienes llegaron esclavizados y fueron obligados a trabajar. Años después los afrodecendientes se organizaron como una comunidad donde lo mas importante para esta era su identidad con la música, así para donde fueran llevarían un ritmo cultural, ya que ellos se muestran a los demás como artistas.

Para alegrarse salió la música, esta se utilizaba para alegrar a las personas sobre todo cuando alguien moría, la muerte para la comunidad era una comunicación para la vida, se hacían cantos y rezos durante 9 días, para hacer un acompañamiento no por el muerto sino por el que estaba dolido, para hacer el acompañamiento como comunidad. Los padres se comunicaban con los hijos con un canto de marimba para que la energía musical quedara en la casa, y cuando se iban a la selva se tocaba el tomo a diferentes horas para saber que estaban bien.

Para mi fue impactante pero a la vez estimulante ver como para la comunidad, el hecho de ser una familia es tan importante, al igual que ver como por medio de la música y el rezo pueden unirse tanto como comunidad, y comunicarse con los demás entorno a cuando dejaban sus casas, no solo la forma en que se comunicaban entre ellos sino el hecho de llevar su comunidad a todos los rincones donde iban, llevando su ritmo cultural a cualquier lugar del país.

Otra forma de comunicación era la orientación horaria por medio del sol para saber cuando eran las 12 o también por medio de la planta brilla las once la cual le ayudaba a la comunidad a saber la hora para llevarle el almuerzo a los hombres que estaban trabajando en la selva. Esta forma de orientación horaria es muy interesante como por medio de la naturaleza uno se puede ayudar para saber que hora es.

Al ser la comunidad desplazada por la violencia colombiana, debido a no querer sembrar en sus tierras, estos se ven obligados a dirigirse a la ciudad donde la comunicación entre la ciudad y la comunidad es nula, para ellos en la comunidad se comunica vida, se comunicaban para vivir, en la ciudad es diferente ellos veían que se comunicaba guerra, muerte, secuestros y muchas otras cosas y veían que ellos en esa comunicación no estaban, ellos vivían de una comunidad propia.

La comunidad se sintió con la obligación de recuperar su identidad, con la creación de una escuela llamada la se quien soy, la escuela dice: "donde yo voy me reconozco, donde voy yo soy historia y modelo para los otros, luchamos por no perder esos valores y costumbres porque el que no se reconoce dentro de su potrillo se unde." El fin de la escuela es recoger lo que el ancestro lucho, dejo, gano para cada uno de la comunidad. La escuela es para re afirmar la identidad de los joven de la comunidad.

Me pareció muy lindo la labor de incorporarle a los jóvenes la cultura y la identidad de la comunidad por medio de el sentimiento de identidad, de apropiación de la cultura y de comunidad como familia.

La comunidad para peliar y en el amor se comunicaban por medio del canto y de los versos, la forma de peliar por medio de versos es una forma muy sencilla y decente que sin ser respetuosa es una forma sana de discutir ya que no se usa nada de armas blancas ni armas, esto me hizo reflexionar como seria la comunicación en nuestro país por medio de versos y no por armas.

En conclusión esta actividad me ayudo a reflexionar sobre la importancia de la comunicación en un grupo de personas, pero también en como por medio del canto puede

...