Ejemplo de tesis

TRABAJO DE GRADO

ESPINEL CASTELLANOS JOSÉ DAVID

FONSECA PINZÓN JAVIER LEONARDO

GAMBA MORALES BRAYAN ARMANDO

MORENO QUIJANO ANDRÉS FELIPE

I.E.D COLEGIO MARÍA CANO

AÉREAS DE EDUCACIÓN ARTISTICA, ESPAÑOL Y LITERATURA, GESTIÓN EMPRESARIAL Y TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

BOGOTA D.C.

24/OCTUBRE/2012

11-02 J.M.

TRABAJO DE GRADO

PRESENTADO A:

ALURA CELY DIAZ

DIANA PRADA CASTAÑEDA

MARYLU SANCHEZ

ESPINEL CASTELLANOS JOSÉ DAVID

FONSECA PINZÓN JAVIER LEONARDO

GAMBA MORALES BRAYAN ARMANDO

MORENO QUIJANO ANDRÉS FELIPE

I.E.D COLEGIO MARÍA CANO

AÉREAS DE EDUCACIÓN ARTISTICA, ESPAÑOL Y LITERATURA, GESTIÓN EMPRESARIAL Y TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

BOGOTA D.C.

24/OCTUBRE/2012

11-02 J.M.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

AGRADECIMIENTOS

CONCLUSIONES

1. INTRODUCCION

       2.  PROBLEMA        

        2.1 PREGUNTA GENERADORA

        2.2CONTEXTO

        2.3JUSITIFICACION

      3. OBJETIVOS

        3.1 OBJETIVO GENERAL

        3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

      4. CRONOGRAMA

      5. MARCO REFERENCIAL

        5.1 REFERENTES CONCEPTUALES

        5.2 RESEÑA HISTÓRICA

        5.3 ANÁLISIS D.O.F.A

      6. SUSTENTACION TECNOLOGICA

        6.1 ENSAYO

        6.2 PROCESO TECNOLOGICO  

       7. ANTECEDENTES HISTORICOS

         7.1 HISTORIA DEL MARCADOR

         7.2 EVOLUCIÓN
          7.2.1 LINEA DE TIEMPO

      8. BIBLIOGRAFIA

       9. ANEXOS

INTRODUCCION

En este trabajo queremos dar a conocer  el proceso y el desarrollo que hemos tenido durante la creación de una micro empresa capaz de diseñar, crear y comercializar un innovador producto que tiene el  fin de mejorar el porte de los elementos de escritura de los docentes de los colegios para así  optimizar un mayor desenvolvimiento o desempeño en el aula de clases.

También así invitamos al lector a que se anime a conocer más a fondo este innovador producto que le pueda ayudar a solucionar un problema como lo es el porte de los elementos de escritura de los docentes      

AGRADECIMIENTOS

Este trabajo está dedicado al colegio María Cano y a todos los que nos brindaron su ayuda en el desarrollo de este proyecto, también queremos hacer llegar agradecimientos extensivos a los docentes que nos guiaron en este largo proceso y porque gracias a ellos logramos realizar los objetivos de este proyecto con gran éxito.

Por todo el apoyo que nos han brindado ha sido de vital ayuda e importancia para guiarnos en el proceso de un proyecto que nos pueda servir para un futuro.

Hemos tenido expectativas que quizá nos puedan llevar lejos, con cada punto de vista de cada docente nos han llevado al desarrollo y mejoramiento de este proyecto.  

CONCLUSIONES

•  El  trabajar en equipo es de vital importancia siempre y cuando todos los integrantes de este aporten su idea y pongan de su parte para llevar las cosas a cabo con gran éxito.

• Es necesario que todos los integrantes del grupo aporten ideas y soluciones frente a los problemas que enfrentamos en el desarrollo de este proyecto.

• Gracias a las diferentes características que tienen los integrantes hay mayor comunicación y desarrollo en el proceso del producto.

• Con cada idea aportada por cada uno de los integrantes de esta microempresa pudimos hallar la mejor solución para el problema que se ha identificado.

• Gracias a los diferentes puntos de vista recibidos por los docentes se logro hacer de un marcador un producto innovador y portátil.

INSTITUCION DISTRITAL EDUCATIVA MARIA CANO

CREANDO EMPRESA 2012

MULTI-MARKER

INFORME No.1 IDEA DE NEGOCIO

FECHA: 26 DE MARZO 2012

EMPRESARIOS:

ESPINEL CASTELLANOS JOSE DAVID

FONSECA PINZON JAVIER LEONARDO

GAMBA MORALES BRAYAN ARMANDO

MORENO QUIJANO ANDRES FELIPE  

1. INTRODUCCION

 En este informe se puede encontrar la descripción del proyecto “creando empresa 2012”, específicamente el planeamiento y avances de la empresa multi-marker.

    2.  PROBLEMA        

2.1 PREGUNTA GENERADORA:   ¿Cómo hacer más portátil un marcador con un borrador para los docentes de la I.E.D María Cano sede B En los Sectores Educativos?

2.2CONTEXTO

 El problema se genera principalmente en la áreas de educación, donde se presenta el robo  de implementos necesarios para los docentes en las aulas de clase lo cual afecta a la comunidad educativa.

El lugar donde se presenta el hurto  de los marcadores  es en las aulas de clase debido al descuido   de los docentes y  los malos hábitos que se ah desarrollado por los estudiantes donde en el área educativa que puede ser que vengan o los hayan obtenido de sus hogares de cada uno o también que sean mañas de la sociedad provenientes de los civiles.

2.3JUSITIFICACION

Es necesario e importante solucionar nuestro problema para disminuir el hurto de los elementos de trabajo de los docentes y tratar de dejar atrás los malos hábitos de los estudiantes.

Lo que queremos alcanzar con nuestro proyecto es que los docentes utilicen un solo elemento donde estén implementados dos útiles de trabajo, de tal manera que podrán estar más pendientes  de sus cosas por lo que disminuirá el robo en las aulas de clase.

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Evitar el robo o hurto de los marcadores y borradores en las aulas de clase

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Construir una empresa  Llamada Multi- Marker
• Identificar el problema que Afecta al a Comunidad Educativa
• Elegir una solución a nuestro problema
• Estudiar la solución que ha sido planteada
• Diseñar producto o solución al problema
• Aprender  sobre lo que estamos realizando (Historia)
• Realizar un encuesta al publico
• Empezar con el proyecto
• Mostrar  el proyecto a la gente involucrada en el.

4. CRONOGRAMA

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