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El Enasyo -Géneros Argumentativos


Enviado por   •  25 de Abril de 2021  •  Apuntes  •  1.075 Palabras (5 Páginas)  •  163 Visitas

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Géneros Argumentativos

Lenguaje Oral (Oralidad)

Lenguaje Escrito (Escritura)

Debate

Ensayo

Es espontáneo, se construye en el acto, no está planificado.

Aunque algunas veces se necesita una escritura previa

Estructura planificada, mensaje claro y organizado.

Los textos se construyen siguiendo una estructura particular y ciertas reglas.

Oraciones simples

Oraciones más complejas

Hay recursos no verbales que ayudan a la comunicación

Hay recursos verbales, como la tipografía, los títulos, los signos de puntuación.

La estructura argumentativa (Debate y Ensayo)

  • Tanto en el debate como en el ensayo, aparece la estructura de tipo argumentativa.
  • El objetivo del autor es que los interlocutores acepten como válida la idea que él defiende
  • Consta de 4 etapas:
  1. Presentación: es breve y presenta el tema del que se va a hablar
  2. Tesis: es la perspectiva o posición personal del autor
  3. Demostración: se exponen los argumentos para apoyar la tesis (posición del autor)
  4. Conclusión: es el resultados de una serie de argumentos

Ensayo:

  • Desarrollo de un tema desde la mirada particular del autor
  • Se analizan datos o hechos objetivos, desde una visión personal o subjetiva.
  • El autor no utiliza una bibliografía específica, sino que trabaja con sus lecturas personales. Esto lo diferencia de una monografía, tesis o informe, donde los datos se basan en bibliografía y donde no hay subjetividad.
  • Usa un lenguaje natural, no hay tecnicismos.
  • El autor reflexiona sobre un tema en particular, sin tratar de llegar a verdades universales
  • El ensayista se basa en sus opiniones, por lo tanto, los lectores y otros autores pueden no estar de acuerdo
  • En la demostración científica, el lector acepta la verdad como irrefutable. El ensayista reconoce la libertad de pensamiento y propone sus propias ideas
  • El tono del ensayo puede ser serio, humorístico o satírico, según lo prefiera el ensayista
  • Se puede clasificar por su contenido (histórico, literario, filosófico) y por el modo de tratamiento (informativo, crítico, polémico, irónico, etc)

El ensayo literario

Se caracteriza por:

  • Estilo: Puede ser objetivo, distanciado y en tercera persona, o subjetivo, cercano y en primera persona
  • Narración: puede presentar algún tipo de escena narrativa, a partir de dicho relato se produce una reflexión

El ensayo científico

  • Combina el razonamiento propio de la ciencia y la imaginación
  • Comparte con la ciencia: explora la realidad, intenta develar la verdad de las cosas
  • Comparte con el arte: la originalidad, la intensidad y la belleza de los modos de expresión
  • Involucra a todas las ciencias, naturales y sociales

Partes de un ensayo

Introducción o planteamiento

Es fundamental, ya que es la puerta de entrada al texto y permite captar la atención del lector sobre el tema

Presenta los objetivos que se propone el escritor, una tesis donde expone sus argumentos y la organización que seguirá el ensayo

Desarrollo o cuerpo

Se presentan los argumentos que sustentan la hipótesis

Aquí el autor usa distintos procedimientos o recursos de estilo

Conclusión o cierre

Se da al final, es una síntesis donde se destacan los puntos más importantes

Recursos del lenguaje

Pregunta retórica

Es una pregunta que no espera ser respondida por el interlocutor

Por que sus enemigos quieren disputarle el título?

Comparación

Relaciona un térmico con otro a partir de una semejanza (como, cual) y así se resaltan propiedades similares entre ambos términos para que el lector tenga una nueva información

Ej: Su vestido era celeste como el cielo

Metáfora

También identifica un elemento con otro, pero no hay nexo

Ej: Su piel es terciopelo. Las perlas de su boca (dientes)

Definición

Se expone de manera precisa y unívoca un concepto o término

Ejemplificación

Se presenta un caso particular que sirva para ilustrar el punto de vista del autor

Enumeración

Una suceción de elementos que pertenecen en general a la misma clase gramatical

Ej: era valiente, audaz, poderoso….

Hipérbole

Consiste en aumentar o disminuir de modo exagerado un hecho, cualidad o circunstancia. Se exagera un rasgo.

Ej: sonrisa de oreja a oreja. Lo tienen bajo la lupa (lo están vigilando)

Cita de autoridad

Consiste en transcribir las palabras de una autoridad reconocida o especialista en un tema.

Ej: oigamos al célebre escritor….

Generalización

Se habla de manera general con respecto a determinada característica compartida por un grupo

Refutación

Expone una idea como verdadera y luego la rechaza, a través de una idea contraria a la anterior.

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