Ensayo sobre MEDEA de Eurípides

Ensayo sobre MEDEA de Eurípides

Los alumnos de Quinto año realizaron en uno de los módulos de clase un ensayo según la siguiente consigna:

"Elija una de las siguientes opciones y escriba un ensayo de entre 600 y 700 palabras:

1. Analice el uso de la argumentación en Medea. Para ello tenga en cuenta los diálogos que la heroína mantiene con el coro, con Creonte y los dos que mantiene con Jasón.

2. Medea transgrede el modelo clásico de mujer aceptado socialmente cuando se produce el desequilibrio como producto del error humano. Analice en qué sentido responde al modelo y en qué sentido lo transgrede (Tenga en cuenta la evolución del personaje a lo largo de la obra, su desdoblamiento, la imagen de la heroína entre los griegos desde su condición de hechicera y extranjera, su relación con la maternidad, etc.) ¿En qué sentido Jasón es un héroe pasivo? (Tenga en cuenta el primer diálogo que el personaje mantiene con Medea)

3. Analice la oposición realidad- apariencia en la obra. Tenga en cuenta la tensión entre la pasión y la razón, entre el deseo y el deber, entre el amor y la conveniencia, etc. ¿Cómo se da en el personaje de Medea y cómo aparece en Jasón?

Se evaluarán los siguientes puntos:

a) El conocimiento y la profundidad de la lectura del texto.

b) La habilidad de estructurar ordenadamente el ensayo con una Introducción, un desarrollo y una conclusión.

c) El buen uso de conectores lógicos para relacionar las ideas.

d) La relevancia y pertinencia de las garantías explícitas o citas textuales para fundamentar el análisis.

e) El conocimiento de la bibliografía presentada en el blog del aula y de todo lo analizado durante las clases.

f) El buen uso del código: ortografía, puntuación, vocabulario, sintaxis, caligrafía, etc."

Una vez que se devolvieron los ensayos con las sugerencias correspondientes para que escribieran el texto definitivo, los alumnos subieron los textos a sus respectivos blogs. Entre todos, se ha seleccionado esta vez el siguiente ensayo:

LA OPOSICIÓN REALIDAD- APARIENCIA EN MEDEA

por Mariana Rodríguez

"La tragedia griega presenta familias en conflicto por generaciones, porque con la sangre se hereda un destino, una maldición, o una responsabilidad. Desde esta perspectiva, la sociedad es presentada no en un equilibrio estático, sino en una situación límite, en un proceso de continua construcción y ajuste de la relación entre los individuos y las instituciones de su cultura. En esta situación límite se construye una tensión sobre la base de un sistema de polaridades; de posiciones dicotómicas que en su lucha ponen en riesgo la seguridad del hombre fundada en el orden social como la ambigüedad del uso de la lengua, que en vez de comunicar, engaña."[1]

En Medea podemos observar esta ambigüedad del uso de la lengua por parte del personaje principal, ya que ella

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