Ergonomia

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION 3

JUSTIFICACION 4

OBJETIVOS 5

ACTIVIDADES A DESARROLLAR 6

1. FASE I. De carácter individual. Cada estudiante debe realizar participaciones y aportes en lo siguiente: 6

2. FASE II. De Carácter Grupal: En este momento como grupo van a plantear soportar y defender sus puntos de vista de acuerdo a lo siguiente: 7

CONCLUSIONES 8

BIBLIOGRAFIA 8

RECOMENDACIONES 8

INTRODUCCION

El desarrollo de esta actividad corresponde al Trabajo colaborativo 3, tiene el propósito de describir, analizar y subrayar los conceptos, factores ergonómicos y efectos de los sitios de trabajo. Verificando las causas de los accidentes, los sitios de trabajo y los ambientes laborales.

Por lo tanto el presente trabajo se desarrolla de forma de investigación individual e interacción grupal colaborativa, para lograr conocer el contenido del curso, los temas que se proponen y las actividades evaluativas que se deben de desarrollar a través de la plataforma virtual, con lo cual nos permitirá ubicarnos en todo el proceso que se debe adelantar en el desarrollo de la ergonomía en cada sitio de trabajo.

Por ello se puede inferir que este curso es una herramienta fundamental para nosotros como futuros profesionales ya que el estudio de la ergonomía nos proporcionara el conocimiento necesario que debemos tener para aplicarlos en un futuro en nuestro ámbito empresarial y profesional.

JUSTIFICACION

Como aprendices de este curso es preciso y obligatorio que se tenga una contextualización de lo que vamos a trabajar, estudiar y desarrollar en el transcurso del mismo, ya que de esta manera nos permite tener un mejor desempeño en cada una de las actividades prevista y una mejor comprensión de las temáticas a realizar, puesto a que nos brindara herramientas que serán de gran ayuda para lograr tener un conocimiento claro y especifico de este curso.

OBJETIVOS

• Describir los conceptos básicos de ambientes sonoros, temperaturas extremas, iluminación y visión.

• Analizar los factores ergonómicos que puedan causar accidentes de trabajo o enfermedad profesional a los trabajadores.

• Subrayar los efectos del sitio de trabajo en el hombre y su desempeño laboral. Conocer y poner en práctica los conocimientos y competencias de la TGS.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. FASE I. De carácter individual. Cada estudiante debe realizar participaciones y aportes en lo siguiente:

a. Un jefe de producción está expuesto a ciertos niveles de dB durante un día de 8 horas según las características que tiene el proceso de producción en la planta de fabricación de gaseosas. Ese nivel de dB está establecido de la siguiente manera:

92 90 89 80 dB

1,5 1,5 2,5 2,5 Tiempos reales en los decibeles

En este momento usted se encuentra en el papel de asesor externo contratado por el Gerente para realizar el estudio respectivo para encontrar la Dosis equivalente que recibe generalmente el jefe de producción, si usted descubre que la dosis equivalente es dañino para el jefe de producción al final en el informe debe generarle al gerente una estrategia en la cual aplicando según su concepto un dB de 0.0 (Ti = a 60 min) con el mismo tiempo real con el que se tomaron ese día los decibles la dosis equivalente que se convierta en un ruido no dañino, así nuestro querido Jefe de Producción no tenga problemas de ruidos.

Antes de desarrollar el estudio para determinar si tiene la adecuada iluminación nuestro gerente debemos considerar que la iluminación tiene que ser suficiente y la necesaria para cada tipo de trabajo, la iluminación óptima para el ojo humano, es aquella que consigue una luminancia con una densidad de iluminación de 100cd/m2 candelas por metro cuadrado. Una diferencia de luminancia mayor de 10.1 produce deslumbramiento.

b. Si nuestro anterior jefe de producción, en su cotidiana jornada laboral de 8 horas diarias, al evaluarlo con el dosímetro y usted encontró un valor de 133% como

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