ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

“Escribiendo correctamente”


Enviado por   •  26 de Junio de 2017  •  Ensayos  •  2.169 Palabras (9 Páginas)  •  152 Visitas

Página 1 de 9

[pic 2][pic 3][pic 4]

Tarea: “Escribiendo correctamente”

Titular: Delia Marcela Sayago 

Introducción:

Derivado de la clase presencial, tendremos que llevar nuestro problema personal o laboral a un ejemplo en el cual podamos determinar las causas y si este pudiera tener o no solución esto deberá de ser guiado por el “método IDEAL” para resolver problemas.

Desarrollo:

Describir lo escrito en la sesión presencial

“Yo tengo un problema” (Uso de comillas)

Desde hace algunos años mi carácter se ha tornado un poco… (Uso de puntos suspensivos)  no sé cómo podría decirlo.

Yo lo describo como un poco serio, hablando laboralmente. Las personas con las que laboro me dicen que estoy amargado, lo curioso es que no todas opinan lo mismo.

La mayoría que opina eso es porque no le gusta recibir indicaciones. (Uso de punto) Por ello hablan de mi carácter.

Yo siempre he dicho que una cosa es trabajo y otra cosa es relajo, y créanme también se echar relajo.

El problema que a veces me hacen dudar, ¿será que verdaderamente tenga mal carácter? (Uso de interrogación)

Cuando trato de usar palabras diferentes a las usadas habitualmente me dicen que soy falso, juro que no es así, solo trato de cambiar la perspectiva de las personas que trabajan conmigo.

Identifica:

Mi carácter, las personas y el tono de hablar.

Define:

Tono de hablar, tratar de no hablar fuerte y cortante.

Explora:

  • Respirar y pensar
  • Colocar una calcomanía en mi lap top con la palabra amable y cortes.
  • Cambio de tono de vos.
  • Relajear un poco.
  • Socializar.

Actuación:

Moderar el tono de vos con las personas a mi cargo.

Logro:

Las personas no pensaran que estoy amargado, (Uso de coma) molesto o que soy cortante.


Regla

Descripción

3 ejemplos

Acentuación de palabras agudas

Son aquellas que llevan el acento de intensidad (sílaba tónica) en la última sílaba. Se acentúan cuando terminan en vocal, "n" ó "s". (Candón, s.f.)

  • Bebé
  • Café
  • Calzón

Acentuación de palabras graves

Se trata de palabras graves cuando la sílaba tónica corresponde a la penúltima sílaba. Las palabras graves se escriben con tilde cuando terminan en una consonante que no sea n ó s. (Ortografía y gramática, s.f.)

  • Álbum
  • Ángel
  • Árbol

Acentuación de palabras

Esdrújulas

Son aquellas que poseen un acento prosódico en la antepenúltima sílaba. (El pensante, s.f.)

  • Música
  • Máquina
  • Cerámica

Acentuación de monosílabas

El único caso en el que los monosílabos se acentúan es cuando existen dos palabras con la misma forma pero con significados diferentes. (Gramáticas , s.f.)

  • Él

Uso de la letra ”b”

  1. La letra “b” se debe usar en el pretérito imperfecto, precisamente en sus terminaciones del modo indicativo en los verbos “ar”.
  2. Con esta letra se escriben también las palabras que inicial con abo, abu y ebu.
  3. También se escriben con esta letra las que comienzan con bur, bus y buz.
  4. Muchas de las palabras que llevan “rr” son escritas con b, aunque existen palabras que llevan v como corrosivo, verruga, ferroviario etc.
  5. Después de la letra m también se escribe la letra b.
  6. Los verbos que terminan en “aber” junto con sus conjugaciones se escriben con la letra b, y se exceptúa precaver.
  7. La b también se usa en todos los verbos terminados en bir, buir junto con sus conjugaciones, exceptuándose vivir, hervir y servir.
  8. Haciendo la excepción de palabras como tribal o triunvirato, las palabras que inician con tri y tur se escriben con b.
  9. Si las palabras comienzan con ha he y al, se escriben con b, aunque pueden existir excepciones con palabras de origen extranjero.
  10. Las frases que inician con cu, la, ta, y se escriben con b, esto no implica que existan algunas excepciones como lavar y lavanda u similares.
  11. Llevan la letra b las palabras que comienzan con “ra”, “su” y “ti”;  existen excepciones como “ravioles”.
  12. Todas las palabras derivadas de dos se escriben con b tales como las que inician con “bis”, “biz” y “bi”. Existen algunas excepciones como vizconde o vizcaínas. (Ejemplo de .com, s.f.)

  • Bertha
  • Alberca
  • Hambre

Uso de la letra ”v”

  1. Todas las inflexiones de la conjugación de los verbos siguientes: coadyuvar, conservar, elevar, llevar, nevar, observar, sublevar, llover, mover, resolver, solver, hervir, servir, vivir.
  2. Las inflexiones de los verbos andar, estar y tener, conjugados en los tiempos pasados del modo indicativo y pasado y futuro del modo subjuntivo.
  3. Pasado de indicativo: anduve, anduviste, anduvo, anduvimos, anduvieron.
  4. Pasado de subjuntivo: estuviera o estuviese, estuvieras o estuvieseis, estuvieran o estuviesen.
  5. Futuro de subjuntivo: tuviere, tuvieres, tuviéramos, tuvieren.
  6. Todos los objetivos numerales acabados en ava o en avo: onzava, dozava, diecisieteava, diecinueveavo.
  7. Los adjetivos calificativos esdrújulos que terminan en voro, vago, y voco: carnívoro, herbívoro, equívoco, unívoco.
  8. Las voces que llevan el sonido v después de la sílaba ad o de la sílaba en: adverbio, advenir, advertir, advertencia, adverso, envainar, envolver, enviudar, envinar y las inflexiones de estos infinitivos. (Ejemplo de .com, s.f.)

  • Vena
  • Volcán
  • Viento

Uso de la letra ”c”

  1. Se escriben con C, los verbos terminados en cir y ducir.
  2. Se escriben con C, las palabras terminadas en ancia, ancio, encía.
  3. Se escriben con C, las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.
  4. Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin S final.
  5. Se escriben con C, los sufijos cida, cido, cidio.
  6. Se escriben con C, las palabras terminadas en cimiento.
  7. Se escriben con C, los verbos terminados en cer.
  8. Se escriben con C, los verbos terminados en ciar.
  9. Se escriben con C, las palabras terminadas en acia, icia, icie, icio.
  10. Se escribe con C, la terminación ces que surge del plural de las palabras que contienen z.
  11. Se escriben con C, las formas los verbos terminados en ceder, cender, cibir, citar, siempre que no proceda de raíces que lleven S.
  12. Se escriben con C, los verbos terminados en zar ante la vocal e cambian a c. (Spanish Ged365, s.f.)
  • Director
  • Decisión
  • Devoción

Uso de ”cc”

Se escriben con -cc- las palabras que contienen el sufijo - ción, si alguna de su familia léxica presenta el grupo -ct-. (Reglas de ortigrafía, s.f.)

  • Acción
  • Inspección
  • Infracción

Uso de la letra ”s”

  1. Las letras s se utilizan en vocablos que empiezan en as, es, is, os, y us, exceptuándose palabras excepcionales como son izquierdo o azteca.
  2. Se utiliza la letra s en las silabas iniciales que terminan con la terminación abs, cons, des, dis, obs, pers, subs, sus, trans, tras.
  3. Se utiliza en las palabras terminadas en is.
  4. En las palabras adjetivas, que indican grandes cantidades como los terminados en oso u osa.
  5. Los adjetivos superlativos terminados en istmo, isima, isimos e isimas son escritas con s. (Ejemplo de .com, s.f.)
  • Caprichoso
  • Majestuoso
  • Ostentosa

Uso de la letra ”z”

  1. Se escriben con Z, las palabras terminadas en anza/o y azgo.
  2. Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los nombres abstractos.
  3. Se escriben con Z, las terminaciones azo, aza que denotan aumento, golpe.
  4. Se escriben con Z, las terminaciones iz, ez, oz, az, de los nombres patronímicos.
  5. Se escriben con Z, las terminaciones zuela, zuelo, que denotan disminución o desprecio.
  6. Se escriben con Z, algunos verbos en infinitivo terminados en zar y sus conjugaciones delante de las vocales a, o.
  7. Se escriben con Z, las palabras terminadas en izo, iza. (Spanish Ged365, s.f.)

  • Balanza
  • Certeza
  • Anzuelo

Uso de la letra ”g”

Se escriben con g las palabras que contienen las secuencias gia, gio (con acento o sin él). (Reglas de ortigrafía, s.f.)

  • Gentilicio
  • Gigolo
  • Acoger

Uso de la letra ”j”

Se escriben con j los sonidos [je], [ji], de las formas de los verbos irregulares que no llevan ni g ni j en su infinitivo. 
Así pues, todas las formas verbales que contiene este fonema y corresponden a verbos cuyo infinitivo carece de él. Esta regla afecta a los verbos 
decir y traer ( y sus derivados) y a los verbos acabados en -ducir, en las formas del pretérito perfecto simple (o pretérito) de indicativo y subjuntivo, y en las del futuro de subjuntivo. (Reglas de ortigrafía, s.f.)

  • Jugoso
  • Japonés
  • Pajarito

Uso de la letra ”h”

  1. Se escribe h delante de los diptongos /ua/,/ue/, /ui/, tanto en inicial de palabra como en posición interior a comienzo de sílaba.
  2. Se escribe h delante de las secuencias /ie/, /ia/ en posición inicial de palabra.
  3. Se escribe h en las palabras que empiezan por secuencias herm-, histo-, hog-, horr-, hosp-.
  4. Se escribe h en las palabras que empiezan por la secuencia hum- seguida de vocal.
  5. Se escriben con h las palabras que empiezan por los siguientes elementos compositivos o raíces de origen griego.
  6. Se escriben con h los verbos de uso frecuente: haber, hacer, hallar, hervir, herir, hinchar, huir, hablar, helar, hartar, helar.
  7. Se escriben con h ciertas interjecciones, tanto en posición inicial como en posición final.
  8.  Llevan h tras la secuencia inicial ex- las voces exhalar, exhausto, exhibi, exhortar y exhumar, así como sus derivados. (Reglas de ortigrafía, s.f.)
  • Historia
  • Hermetismo
  • Hospital

Uso del punto

Se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Después de punto -salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas- se utiliza mayúscula. (Reglas de ortigrafía, s.f.)

  • Con esto termino su día.
  • Agradezco a todos su atención.
  • Y se perdió entre la maleza.

Uso de la coma

Es un signo de puntuación o signo ortográfico que tiene como objetivo realizar pequeñas pausas, este signo está formado por un pequeño punto que forma un pequeño gancho al final de una palabra, su objetivo es permitir una buena lectura. (Ejemplosde.com, s.f.)

  • Quiero melón, papaya, sandia y piña
  • 1,2,3,4 y 5
  • Compra una para Rubén, Mario, Carlos y Tito

Uso del punto y coma

El punto y coma (;) es un signo de puntuación representado por un punto el cual se halla superpuesto por una coma. Se utiliza para señalar en la oración una pausa más larga que la coma e inferior al punto y seguido. (About en español, s.f.)

  • Sin informar más salió; ya estando
  • Fue todo lo que comento; al siguiente día
  • Con lágrimas en los ojos; por otro lado

Uso de dos puntos

Son un signo ortográfico que cumple con la función de enlistar algunos elementos, numeraciones puntos o afirmaciones. Los dos puntos  también tienen la función de separar el inicio de una carta y el texto que se dirige al destinatario. Dentro de una frase, en la que se enuncias varios elementos y se coloca antes de una cita textual. (Ejemplo de .com, s.f.)

  • Estimados todos:
  • Los pasos a seguir son:
  • Por ello quiero agradecer a:

Uso de comillas

Son signos ortográficos, que tienen como cometido separa y resaltar palabras, frases, párrafos o  citas textuales. (Ejemplo de .com, s.f.)

  • “el respeto al derecho ajeno es la paz”
  • “tierra y libertad”
  • “la tierra es de quien la trabaja”

Uso de interrogación y admiración

Los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!) o admiración (también denominados signos de entonación), son aquellos signos que no sindican al escribir un texto si una determinada expresión es interrogativa o exclamativa. Es decir, que por medio de estos signos podemos a ver si la expresión escrita y encerrada entre ambos signos se trata de una pregunta, duda, una exclamación imperativa, de sorpresa, etc. (Ejemplo de .com, s.f.)

  • ¿Qué hora tienes?
  • ¡vaya llegaste!
  • ¿Cuánto tiempo tardara?

Uso de puntos suspensivos

Los puntos suspensivos son un signo de puntuación que se representan por tres (necesariamente tres) puntos consecutivos que se ordenan horizontalmente, lucen de esta manera (…). Se les llama suspensivos debido a que su función principal es  interrumpir el discurso y dejarlo en suspenso. (Ejemplo de .com, s.f.)

  • Tengo cosas que decir…
  • Muy pronto se sabrá…
  • Hasta este momento es lo que sé…

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (12.8 Kb)   pdf (182.1 Kb)   docx (190.3 Kb)  
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com