Escribir, escribir antes de escribir

Protocolo # 4 Fecha: 5 junio, 2014 Lugar: Facultad de enfermería (Aula 409); duración: 8 - 10:00am. Asignatura: Cultura y lenguaje. Tema: Escribir, escribir antes de escribir. Agenda Saber: Comprende que la escritura tiene una estructura organizada, que conlleva a mejorar los procesos escriturales. Hacer: Identifica ideas de fuerza y organizadas en un escrito. Ser: Valora procesos escriturales, propios y de otros. Metodología: Clase magistral, lectura de algunas autobiografías. Compromisos: consultar tipos de párrafos con sus ejemplos, impresos y separados.   ¿Qué es la escritura?  “Del latín scriptūra, el concepto de escritura está vinculado a la acción y las consecuencias del verbo escribir, que consiste en plasmar pensamientos en un papel u otro soporte material a través de la utilización de signos. Estos signos, por lo general, son letras que forman palabras. Puede entenderse a la escritura como un sistema que, mediante ciertos signos gráficos, permite la materialización de una lengua. La escritura, de este modo, posibilita desarrollar un tipo de comunicación cuyos antecedentes más remotos tienen más de 6.000 años” (1). Pero para comprender esta definición a profundidad, es importante tener claro el concepto acerca de pensamiento; “Según la definición teórica, el pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación. El pensamiento puede abarcar un conjunto de operaciones de la razón, como lo son el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización y la abstracción. Por otra parte, hay que tener en cuenta que se manifiesta en el lenguaje, incluso, lo determina” (2).   La escritura ha existido a través de los tiempos; siempre se ha escrito, pero ha ido evolucionando el medio para poder plasmar; antes se escribía en piedra, en hojas… hoy usamos el papel, el lápiz y medios electrónicos, que hacen parte de la tecnología, los computadores y celulares se han convertido en la vía más sencilla de expresar todo lo que ha perdido la oralidad, pues los abuelos de hoy ya no cuentan historias, como se hacía en tiempos pasados. La técnica seguirá avanzando, y la escritura no desaparecerá, porque en la memoria de todos los seres humanos, seguirá el existiendo el recuerdo de todos aquellos autores, que nos han deleitado con todos esos escritos y pensamientos, plasmados en los libros. Es importante mencionar a José Alberto Sánchez Martínez, con una frase que describe al pensamiento en relación con la escritura: “Difícil delinear la frontera entre palabra y pensamiento, porque el pensamiento comienza en la pasión por la escritura, es decir; la escritura emerge al encuentro del pensamiento, sale al encuentro de lo pensado”. Se realiza la socialización de las autobiografías por parte de algunas compañeras; siendo ésta la vía o el medio para darle vida al pensamiento, para plasmar experiencias y sentimientos. Para algunos la autobiografía fue el medio de desahogo, pues aun sus recuerdos guardan nostalgia de todo lo vivido. Otras historias por el contrario, son sueños de vida, que se han ido convirtiendo en realidad. Como conclusión, la escritura es una herramienta importante para desarrollar los procesos de pensamiento; la creatividad, la expresión, la redacción, la memoria y el argumento. Escribir enriquece el alma, porque leer alimenta saber.   Deisy Alejandra , 6 junio, 2104.   (Protocolo # 4 Fecha: 5 junio, 2014 Lugar: Facultad de enfermería (Aula 409); duración: 8 - 10:00am. Asignatura: Cultura y lenguaje. Tema: Escribir, escribir antes de escribir. Agenda Saber: Comprende que la escritura tiene

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