Estrategia didáctica: lecturas creativas Nombre del cuento: La ronda de las frutas

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Asignatura:

Practica I

                Título del trabajo:        

Caracterización del grupo

Presenta

María Alejandra Ortiz yanguma Id:503448

Docente:

Judy Esperanza Vargas molano

Colombia_ Ciudad Ibagué                                                                      Octubre del 2018

CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO

• Grado: Tercero

• Número de niños y de niñas: 15

• Edad: de 8-9 años

• Antecedentes significativos (descripción de las familias, estrato, características grupales más relevantes tanto positivas como negativas).

• Debilidades y fortalezas del grupo en general. 

DEBILIDADES:

Poco interés en leer

Dificultad para el inglés (gramática)

Dificultad en resolución de problemas (Matemática)

FORTALEZAS:

Estudiantes con mucho interés en prestar atención para las explicaciones en clase.

Tienen un comportamiento adecuado

Estudiantes participativos con buenas actitudes e identificación con la institución.

Cumplen con sus tareas

Organizados para trabajar en grupo

Buenos hábitos de limpieza personal y del aula

• ¿qué tipo de actividades emplea la docente?

• ¿Cómo evidencia que el niño y la niña está desarrollando habilidades y está aprendiendo?

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

• Se refiere a aspectos como: Nombran la estrategia pedagógica empleada, ¿Dónde nace?, Concepto, beneficios en el aula, la sustentan a la luz de autores. Rol docente, rol estudiante, características, evaluación, propósito, tipos de rincones, etc.  (3 hojas)

Estrategia didáctica: lecturas creativas

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