Etapa 4 Español

ACTIVIDAD EXPLORATORIA

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable.

Afin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se han propuesto tipologías textuales. Estas se basan en distintos criterios como la función que cumple el texto en relación con losinterlocutores o la estructura global interna que presenta.

Textos narrativos

Textos descriptivos

Textos argumentativos

Textos informativos

Sesión Plenaria

¿A Que nos referimos cuando hablamos de untexto?

R= A el contenido de un libro, a lo que escribimos, etc.

¿Crees que todos los textos son iguales?

R= No porque unos dan información sobre noticias, si porque en todos se escribe, no porque hay algunos que describen ósea que son descriptivos, etc.

¿Conoces alguna clasificación de textos?

R=Si descriptiva, si de divulgación, si narrativo, etc.

¿Qué diferencias has notado en los textosa los que has tenido acceso últimamente?

R= Que utilizan lenguaje más culto, que son más extensos, etc.

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

Existen varios tipos de texto o tipologías que tienen diferentes intenciones de comprensión hacia el/la receptor o receptores

A continuación se encuentran las diferentes tipologías o tipos de textos:

El texto informativo es aquel que te informa sobre un hecho o acontecimientos inéditos y verdaderos que sean de interés general.

El texto científico es el que expone un tema ya sea de un proceso de una investigación y sobre una serie de pruebas o experimentos que den información nueva.

El texto de divulgación científica es el que es redactado por un especialista que informa sobre temas de actualidad que se publican generalmente en revistas o periódicos.

El texto literario es de expresión artística de emociones, narraciones, hazañas, sentimientos, etc. Tiene un leguaje connotativo esto quiere decir que las palabras que se encuentran escritas en este tipo de textos no se limitan a los significados que les dan los lectores.

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

Puntos de vista de la situación

Punto de vista de un ajustador de seguros (Karla Rangel ):

Estos casos yo siempre los veo, me tocan a diario, y es muy normal todas estas situaciones. Yo soy de la agencia de seguros de Banorte y estoy apoyando a mi cliente , el conductor que atropelló a la mujer , tengo que defender a mi cliente , en mi opinión personal como un ajustador de seguros y persona , la culpable fue la señora , porque está un puente peatonal cerca y ella pudo no haber arriesgado su vida , solo por tardarse menos en cruzar , ya que el puente no esta tan cerca , pero es muy importante que lo use , para que no pasen este tipos de accidentes .

Espero que la mujer se recupere y que no lo pase nada, pero que si tenga más cuidado al cruzar, y que siempre usen los puentes para cruzar, porque si

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