Evaluacion Renacimiento

COLEGIO DE MARIA AUXILIADORA CASA CENTRAL

EVALUACION BIMESTRAL 2 PERIODO

LOGRO: Realiza aplicación de los conceptos básicos propuestos durante el periodo.

DOCENTE Luz Marina Castiblanco López Fecha de Mayo 2011 GRADO : DECIMO B

Nombre ____________________________________________________________________Codigo_______

Los siguientes enunciados son de selección múltiple con única respuesta. Evite aplicar corrector o realizar enmendaduras ya que las preguntas no se validaran.

1 La decadencia política y militar así como la crisis social y económica de España, se reflejaron en el nuevo estilo literario de la época donde el ser humano muestra una actitud de pesimismo y desengaño ante la vida se presenta en el movimiento denominado:

a. Conceptismo. b. Barroco c Culteranismo d Realismo

2. La corriente en la cual el ser humano se convirtió en el centro de todas las preocupaciones artísticas, científicas y filosóficas, donde se da un interés renovado por la cultura y las letras se denomino:

a. Conceptismo b Humanismo c. Neoclasismo. d. Barroco

3 En el Renacimiento un factor fundamental que impulsó el desarrollo cultural de la época fue:

a. El descubrimiento de América.

b. El cambio de visión del hombre de lo teocéntrico a lo antropocéntrico.

c. La invención de la imprenta pues los libros comenzaron a reproducirse y difundirse.

d. El matrimonio de los Reyes Católicos, pues permite la unificación de algunos países europeos

4. En la dramática las piezas breves de carácter humorístico destinadas a ser representadas entre actos o intercaladas en la comedia se denominaron:

a. Jornadas b. escenas c. comedias d entremeses

5. El Barroco español se caracteriza por…

a. la mezcla de lo popular del Medioevo y el Humanismo.

b. la preferencia de técnicas literarias complejas.

c. usar un estilo principalmente sobrio, sin exceso de ornamentos.

d. una temática que vincula al hombre con Dios.

6.La literatura durante este periodo tuvo una intencionalidad estética y los autores concibieron sus creaciones literarias como obras de arte. Lo anterior se dio en la literatura:

a. Medieval b. Neoclasica. c. Romanticismo d Renacimiento

7.Las jarchas son…

a. canciones de guerra. b. composiciones líricas románticas.

c. cuentos populares. d. poemas míticos.

8. Francisco de Quevedo es representante del:

a. Conceptismo b. Naturalismo c. Culteranismo d. Romanticismo

9. No es característica del Conceptismo:

a. Se juega con el significado y el sentido de las palabras.

b. El término proviene de la palabra concepto.

c. Fue aplicado tanto para obras satíricas como filosóficas y morales.

d. Buscaba expresar las ideas con la mayor claridad

10.Se configuró como el género más importante pues este permitió la divulgación de las ideas en el siglo XVIII este hace referencia a:

a. el teatro b. la prosa de ficción c el ensayo d la enciclopedia

11.Inspiro a los pintores y escultores neoclásicos:

a. El amor cortés. b. La defensa de la razón sobre la fe..

c.. Los mitos de la antigüedad d. La aparición de la enciclopedia

12.La Ilustración representó la expresión de las ideas que las burguesías urbanas venían imponiendo desde su aparición hasta el feudalismo. La base de esta visión era la certeza de que:

a. La religión debía seguir rigiendo el destino del hombre.

b. La religión y la ciencia no debían estar separadas.

c. La razón humana podía explicar cualquier fenómeno natural social o político

13. Uno de los siguientes temas no pertenece a la literatura Renacentista:

a. El sentimiento religioso. b. La Historia La idealización de la realidad.

c. Los sucesos históricos próximos al tiempo del autor.

14. Género literario en el que destacó Lope de Vega:

a. Lírico b .Dramático c. Narrativo d. Épico

15. No es una característica literaria del Romanticismo:

a. El individualismo y subjetivismo b. La proyección de la naturaleza.

c. Tendencia a la objetividad y veracidad d. Interés por lo popular y nacional.

16. Durante el Romanticismo, los géneros preferidos fueron la lirica y el drama:

a. porque permitieron ver el esplendor económico del pueblo.

b. porque fueron los géneros más aptos para describir la realidad social.

c. Porque constituyeron las formas perfectas para mostrar el mundo de los sentimientos e imaginación

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