FORMACION DE PADRES DE FAMILIA

FORMACIÓN DE

PADRES DE FAMILIA

PROGRAMA DE ACCIONES COMPENSATORIAS

PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA

APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR

FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

CICLO ESCOLAR 2013-2014 Esquema A

DATOS GENERALES

MODALIDAD: TELESECUNDARIA SISTEMA (1): FEDERAL ( ) ESTATAL ( X )

NOMBRE DEL AC (2): __LUISA ILIANA VIDAL GONZÁLEZ____

SECTOR (3): _________________ ZONA (4): __603_____

NOMBRE DE LA ESCUELA (5): __ENRIQUE RODRIGUEZ CANO____ C.C.T. (6): _30ETV0105J_

PLAN DE FORMACION DE PADRES DE FAMILIA

NUM. DE SESION (7)

1 PROPÓSITO (8)

LOS PADRES DE FAMILIA RECONOCERÁN LAS CUALIDADES DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO QUE LES SERVIRÁN COMO FORTALEZAS PARA ESTABLECER ACCIONES EN APOYO A LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.

TEMA (9) SECUENCIA/ ACTIVIDADES (10) INSUMOS (11) PRODUCTOS (12) TIEMPO (13)

PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

INICIO: SE LES DARA LA BIENVENIDA A LOS PADRES PRESENTES Y SE LES INFORMARA PARA QUE FUERON CITADOS Y COMO SERA LA TEMATICA A SEGUIR EN LAS CINCO SESIONES.

DESARROLLO: -SE REPRESENTARÁ LA OBRA BASADA EN LA FÁBULA “LOS CINCO HORRIBLES” DE WOLF ERLBRUCH CON AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA.

-AL TERMINO SE LES AGRADECERÁ A LOS PARTICIPANTES Y SE LES INVITARÁ A LAREFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EQUIPO.

-SE LES HARÁ PREGUNTAS PARA MOTIVAR LA REFLEXIÓN DEL TRABAJAR JUNTOS POR EL BINIESTAR DE SUS HIJOS Y EL MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE ESCOLAR.

-SE LES MOTIVARÁ PARA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN TODAS LAS SESIONES DE AGE.

CIERRE: -SE AGRADECERÁ LA PARTICIPACIÓN DE TODOS EN LA ASISTENCIA Y TRABAJO REALIZADO EN LA SESIÓN.

-SE DEJARÁ LA TAREA DE OBSERVAR LAS CONDICIONES DEL AMBIENTE ESCOLAR, A FIN DE MEJORARLO.

-HOJAS DE COLORES

-CARTULINA

-ELASTICO

-TIJERAS

-MARCADORES

-ROTAFOLIO

-PAPEL BOND

-HOJAS BLANCAS

-LAPICEROS

-LAPICES -REFLEXIÓN SOBRE LA OBRA QUE SE REPRESENTARÁ EN LA SESIÓN “LOS CINCO HORRIBLES” DE WOLF ERLBRUCH 2 HRS

Lugar y fecha de realización (14)

_______________________

FIRMA DEL ASESOR COMUNITARIO (15)

SELLO DE LA

ESCUELA (16) Vo.Bo

PROFA. MA. GUADALUPE GONZÁLEZ GUEVARA

NOMBRE, FIRMA y SELLO

DEL SUPERVISOR ESCOLAR (17)

SELLO DE SUPERVISIÓN ESCOLAR (18)

PROGRAMA DE ACCIONES COMPENSATORIAS

PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA

APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR

FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE ESQUEMA A “PLAN DE FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA”

1) Marcar en el paréntesis con una X el sistema al que pertenece.

2) Escribir el nombre completo del Asesor Comunitario.

3) Anotar correctamente el Sector

4) Registre la zona escolar a la que corresponde su Centro de trabajo.

5) Anotar el nombre oficial de la escuela sin abreviaturas.

6) Escribir la clave de la escuela.

7) Escribir el número de la sesión que corresponde, de acuerdo a la Guía de Apoyo a la gestión escolar (formato por sesión).

8) Escribir de manera concreta lo que se quiere lograr a través de las actividades planteadas, sin perder de vista el tema establecido en la Guía.

9) Anotar el tema de la sesión de acuerdo a la Guía de Apoyo a la gestión escolar.

10) En la columna de secuencia, debe registrar las actividades que realizará con los padres, respetando los tres momentos de la sesión

11) Enlistar los materiales que servirán de apoyo para el desarrollo de la sesión.

12) Considerar los productos a obtener marcados en la Guía de Apoyo a la Gestión Escolar.

13) Establecer el tiempo que empleara para el desarrollo de la sesión.

14) La fecha deberá ser anterior a la realización de la sesión de trabajo.

15) Firma

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