FUNCIONES DE LA ESCUELA DE AYER Y HOY

“FUNCIONES DE LA ESCUELA DE AYER Y HOY”

ESCUELA

TRADICIONALISTA ESCUELA

ACTUAL

 Facilitar la inserción del individuo en el mundo social, hacerle un miembro del grupo social.  La formación de tipo general que prepara para desenvolverse en la vida, que contribuye a la formación del carácter, a la identificación con la sociedad, a promover el amor y la vinculación con el propio grupo social, a la adquisición de las habilidades sociales, las formas de cortesía y el trato con los otros.

 Proporcionar una formación técnica sobre todo en ciertas habilidades instrumentales básicas como la lectura y la escritura y el conocimiento de los números y el cálculo.

 Hacer a los niños más homogéneos, implantar los valores dominantes y entrenarlos para la sumisión y el mundo del trabajo.

 La instrucción que consiste en el aprendizaje de conocimientos técnicos y científicos.

 Enseñar grandes contenidos que han ido en aumento.

 La conservación del saber clásico, la copia de manuscritos y la difusión de la fe.

 Guardar a los niños ya que los padres se ven en la necesidad de trabajar y no se dan el tiempo necesario para estar con ellos.

 Enseñar lo más elemental, dejando a un lado las necesidades de los niños.

 La socialización donde el niño aprende a interactuar con los demás y respetar las normas y reglas que se establecen en la sociedad, así también adquiere diversos valores como la tolerancia, el respeto y la solidaridad entre otros.

 La enseñanza se adquiría principalmente en las casas con la ayuda de un instructor.

 Ritos de iniciación donde el niño debe pasar por ciertas pruebas para ingresar a una escuela y los exámenes finales.

 Enseñar conocimientos que solo sirven o son vistos dentro de la escuela pero que no tienen una relación con la vida cotidiana del niño es decir su conocimiento espontáneo.

 Relacionar el los aprendizajes con la vida cotidiana de los alumnos.

 La privatización de los derechos de los alumnos.

 Preparar a los individuos para ser autónomos y ciudadanos en una sociedad democrática.

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