Funciones Escuela

Capitulo V.- LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA.

Las instituciones escolares no solo transmiten conocimientos, sino que desempeñan muchas funciones mas, algunas de ellas parecen misteriosas y ocultas. En Grecia la primera educación se realizaba en la casa y estaba encargada a un “pedagogo” que tenia como misión ocuparse de la adquisición de habilidades básicas, sobre todo de tipo social. Mas adelante el niño asistía a la escuela y bajo la tutela del maestro aprendía la lectura, la escritura y las matemáticas; pero la formación que seguía recibiendo del pedagogo se consideraba mas básica. La “educación” es una formación de tipo general que prepara para desenvolverse en la vida y la “instrucción” consiste en el aprendizaje de conocimientos técnicos y científicos que desempeñan un papel secundario en la formación de la persona.

LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

La mayoría de los niños asisten a la escuela, pero al no obtener buenos resultados, estos abandonan la escuela sin haber concluido el periodo de asistencia obligatorio. Cuando la escuela era solamente para unos poco estos asistían para adquirir información técnica y fortalecer conocimientos científicos. Durante la edad media la escuela tenia como misión conservar el saber clásico y la difusión de la fe. Quien no demostraba interés ni aceptación al sistema escolar se veía obligado a abandonarla. El interés por la asistencia a la escuela esta relacionado con la certeza de que servirá para mejorar la posición social.

GUARDAR A LOS NIÑOS.

Una de las funciones que desempeña la escuela es la de “guardar a los niños” mientras los padres están el el trabajo, esta función esta ligada a los cambios en la forma de vida.

SOCIALIZACION

Otra función de la escuela es la de hacer participar a los niños en la vida social, relacionarse con otros niños, etc. Estas capacidades tambien se adquieren en las sociedades sin escuela, con la participación en la vida social; esto promueve la cooperación, reciprocidad, etc. En al escuela se establecen relaciones sociales, entre alumnos.

ADQUIRIR CONOCIMIENTOS

Gracias a los adultos, los niños adquieren los conocimientos básicos para la supervivencia. La lectura y la escritura se han convertido en conocimientos básicos, que sin ellos seria muy difícil sobrevivir en las ciudades.

LA ESCUELA COMO RITO

Los distintos exámenes, las diferentes pruebas de ingreso o de acceso, los exámenes finales, etc. Tienen la función de ritos de iniciación. Tenemos que reconocer que la escuela tiene más funciones de las que aparecen en la primera vista. El escolar no tiene que construir sus conceptos, sino que almacenarlos y repetirlos. En al escuela se realiza una actividad intelectual y ese trabajo de aprendizaje contribuye también a desarrollar de alguna manera la capacidad intelectiva del niño. La posibilidad de encontrar trabajo esta bastante relacionada con la asistencia a la escuela, y los que tienen una escolaridad mas larga tienen mas oportunidades de colocarse.

Capitulo VI.- LA ESCUELA Y EL APRENDIZAJE ESPONTANEO

EL APRENDIZAJE EN LA VIDA COTIDIANA

La aritmética escolar es un instrumento mucho más poderoso para la resolución de problemas que la practica. Con los algoritmos aritméticos se pueden resolver cualquier tipo

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