Grupo de clase: 12 Guía #1 “Reglas generales de acentuación”
Enviado por Lidia Montiel • 3 de Marzo de 2018 • Tareas • 1.644 Palabras (7 Páginas) • 480 Visitas
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Guías de autoestudio de ortografía
Alumna: Lidia Guadalupe Montiel García
Docente: Eneyda Morraz
Grupo de clase: 12
Guía #1 “Reglas generales de acentuación”
- ¿Qué es la sílaba?
La sílaba es un conjunto de fonemas que se agrupan en torno a una vocal y que se emite en un solo golpe de voz. Es la unidad que afecta el acento.
- ¿Cómo se clasifican las palabras según el número de sílabas?
Las palabras se clasifican en monosílabos (las que tienen una sola silaba) y polisílabas (las formadas por más de una sílaba).
- ¿Qué es el acento prosódico? ¿Cuál es su función?
El acento prosódico es el mayor relieve con el que se pronuncia y se percibe una sílaba con respecto a los de su entorno. Tiene como función distinguir palabras formadas por las mismas letras.
- ¿En qué se diferencia las sílabas tónicas de las sílabas átonas?
La sílaba tónica es aquella sobre la que recae el acento en una palabra, en cambio, las sílabas átonas en una palabra son aquellas que se pronuncian sin acento.
- ¿Qué es la tilde?
Es un signo en forma de rayita oblicua que se coloca sobre la vocal de una palabra para indicar que la sílaba a la que pertenece esa vocal se pronuncia con acento prosódico.
- Resuma las 3 reglas generales de acentuación
Agudas: Llevan tilde cuando terminan en vocal o en consonante n o s no precedidas de otra consonante.
Llanas: Llevan tilde cuando no terminan en una consonante que no sea n o s, o más de una consonante o en letra “y”.
Esdrújulas y sobreesdrújulas: Llevan siempre tilde en la sílaba tónica.
- Aporte 10 ejemplos de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Agudas: Perú, sofá, café, rubí, menú, marroquí, bebé, también, jamás, según.
Graves: árbol, cárcel, ángel, difícil, túnel, lápiz, césped, fácil, útil, débil.
Esdrújulas: América, Bélgica, Sudáfrica, música, sílaba, máquina, gramática, económico, pájaro, séptimo.
Sobreesdrújulas: cuéntamelo, éticamente, fácilmente, explícaselo, rápidamente, véndemelo, repíteselo, frívolamente, ágilmente, ábremelo.
- ¿Qué es un diptongo? ¿Cuáles son los tipos de diptongos que hay en español? ¿Qué reglas deben seguirse en cada caso?
Un diptongo es la secuencia de dos vocales contiguas que forman parte de una misma sílaba. Existen dos tipos de diptongos; los que tienen una vocal abierta (a, e, o) o precedida de una cerrada átona (i, u) y los que tienen dos vocales cerrada distintas (i, u).
Igualmente hay dos reglas de acentuación que deben seguirse:
- En los diptongos formados por una vocal abierta y una vocal cerrada o viceversa, la tilde se escribe siempre sobre la vocal abierta.
- En los diptongos compuestos por dos vocales cerradas la tilde debe escribirse siempre sobre la segunda vocal.
- ¿En qué consiste un triptongo? ¿Cuándo deben tildarse?
Un triptongo es la secuencia de tres vocales contiguas que forman parte de una misma sílaba. Desde el punto de vista ortográfico, se considera triptongo las secuencias formadas por una vocal abierta seguida y precedida de una vocal cerrada átona.
Las palabras con triptongo llevan tilde o no de acuerdo con las reglas generales de acentuación, cuando una palabra con un triptongo tónico debe acentuarse gráficamente, la tilde se escribe sobre la vocal abierta.
- ¿Qué es un hiato? ¿Qué reglas de acentuación deben seguirse para tildar las palabras con hiato?
Un hiato es la secuencia de dos vocales que pertenecen a sílabas sucesivas distintas. Los hiatos siguen las reglas generales de acentuación, tanto si los forman dos vocales abiertas diferentes como si se componen de dos vocales iguales. Sin embargo, los compuestos por una vocal abierta átona seguida o precedida por una vocal cerrada tónica siempre llevan tilde en la cerrada.
Guía #2 “Casos especiales de acentuación”
- ¿Qué función cumple la tilde diacrítica?
La tilde diacrítica se utiliza para diferenciar palabras tónicas, en su mayoría monosílabas, de palabras átonas que poseen una misma forma y distinto significado.
- Aporte 2 ejemplos para cada caso.
- Dé: María teme que el profesor no ejemplo dé buena disciplina.
Mientras la vaca dé leche harán queso.
- De: El lápiz es de Luisa.
Esta camisa es de mi hermana.
- Él: Él se peleó en la calle
Él tiene 20 perros.
- El: El perro se murió.
El doctor se cayó.
- Mí: Ese café es para mí.
A mí no me da risa.
- Mi: Mi esposa está enferma.
Mi perro se murió.
- Sé: Yo sé que Luis come mucho.
Sé breve.
- Se: Martha ya se fue.
Eva no se fue al cine.
- Más: Marcela quiere más comida.
Luisa tiene más manzanas que Lidia.
- Mas: Camila se enfermó ayer, mas yo quisiera que se recuperara.
El amor es lo más bonito, mas con eso no basta.
- Sí: Sí, hoy fui al cine con mi familia.
No cabe en sí de gozo.
- Si: Si no estudias sales mal.
Es una sinfonía en si menor.
- Té: Una taza de té.
El té proviene de china.
- Te: Te vi saliendo.
Te miras alegre.
- Tú: Me gustas tú.
Tú eres el mejor.
- Tu: No es tu error.
No me gusta tu pelo.
- ¿Cuándo deben llevar tilde las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto, cuándo, dónde y adónde? Aporte 2 ejemplos para cada caso.
Las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto, cuándo, dónde y adónde son tónicas y se escriben con tilde diacrítica cuando introducen oraciones interrogativas o exclamativas directas o indirectas.
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