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Habilidades Cognitivas Del Pensamiento Crítico


Enviado por   •  6 de Marzo de 2013  •  813 Palabras (4 Páginas)  •  1.001 Visitas

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Habilidades Cognitivas del Pensamiento Crítico

Habilidades cognitivas

Habilidad Definición Subhabilidades Ejemplos

“comprender y expresar el

significado o la relevancia

Categorización.

Decodificación

Reconocer un problema y describirlo imparcialmente.

de una amplia variedad de

del significado.

Leer las intenciones de una

experiencias, situaciones,

datos, eventos, juicios, convenciones, creencias, reglas, procedimientos o criterios”.

Aclaración del sentido.

persona en la expresión de su rostro.

Diferenciar en un texto una idea principal de las ideas subordinadas.

Elaborar tentativamente una

categorización o forma de

organización de algo que se está

estudiando.

Parafrasear ideas de otra

persona.

Aclarar lo que significa un signo,

un cuadro o una gráfica.

Identificar el propósito, el tema o

el punto de vista de un autor.

Análisis

“consiste en identificar las

Examinar las

Identificar las similitudes y

relaciones de inferencia reales y supuestas entre

enunciados, preguntas, conceptos, descripciones u otras formas de representación que tienen el propósito de expresar creencia, juicio, experiencias, razones, información u opiniones”.

Ideas.

Detectar y analizar argumentos.

diferencias entre dos enfoques

para solucionar un problema

dado.



Escoger la aseveración principal de un editorial de prensa y rastrear las diferentes razones que presenta el editor para apoyarla.

Identificar una suposición no

identificada.

Construir una manera de

representar una conclusión

principal y las diversas razones

dadas para apoyarla o criticarla.

Hacer un bosquejo de las

relaciones que las oraciones o los

párrafos tienen tanto entre sí

como con el propósito principal de

un pasaje.

Organizar un ensayo

gráficamente, sabiendo que el

propósito es dar una idea

preliminar acerca del tema

abordado.

Evaluación

“valoración de la

Juzgar la credibilidad de un autor

credibilidad de los

o de un orador, comparando las

enunciados o de otras

fortalezas y debilidades de

representaciones que

interpretaciones alternativas,

recuentan o describen la

determinando la credibilidad de

percepción, experiencia,

una fuente de información,

situación, juicio, creencia u

juzgando si dos enunciados son

opinión de una persona; y

contradictorios, o juzgando si la

la valoración de la

evidencia que se tiene a mano

fortaleza lógica de las

apoya la conclusión a la que se ha

relaciones de inferencia,

llegado.

reales o supuestas, entre

enunciados,

descripciones, preguntas u otras formas de representación”.

Reconocer los factores que hacen de una persona testigo confiable respecto a un evento determinado o autoridad confiable en referencia a un tema dado.

Juzgar si la conclusión de un

2 Tomado de: Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas y Tecnología [http://www.unadmexico.mx/]

argumento sigue con certeza o

con un alto grado de confianza sus premisas.

Juzgar la fortaleza lógica de

argumentos basados en

situaciones hipotéticas.

Juzgar si un argumento dado es

pertinente o aplicable o tiene

implicaciones

...

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