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Historias Economicas


Enviado por   •  16 de Junio de 2015  •  803 Palabras (4 Páginas)  •  123 Visitas

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Para el análisis del cuento de Oscar Wilde distinguimos una relación entre éste y las corrientes ideológicas de los diferentes autores del contenido de la materia, que citaremos a continuación:

*John Locke * William Petty * David Hume * Thomas Hobbes

* Douglass North * Adam Smith * Santo Tomas de Aquino.

Ideas principales relacionadas al cuento:

John Locke: “La propiedad, la vida, la libertad y la felicidad son derechos naturales de los hombres”. “La búsqueda de la felicidad entre los hombres, genera inevitablemente conflictos y desacuerdos”. “La libertad debe restringirse para conservarla. Su base es la propiedad, adquirida por la laboriosidad y la razón, y con derecho a la seguridad que pudiera darle el Estado”.

William Petty: “El egoísmo individual y la propiedad privada, son determinantes para la posición social”.

David Hume: Creía en el equilibrio entre el anhelo de la libertad y la necesidad de una autoridad poderosa, sin sacrificar ninguna de las dos.

Thomas Hobbes: “El individuo movido por el egoísmo”. “El ser humano es como una maquina porque, se mueve continuamente para alcanzar sus deseos. Este movimiento se clasifica en dos tipos: de acercamiento, cuando el individuo se acerca a las cosas que desea; y de alejamiento: cuando el individuo se aleja de las cosas que ponen en peligro su vida”.

Douglass North: “Hay factores políticos, sociales y económicos que inciden sobre las instituciones y los grupos sociales. Son aquellos que ocupan una posición social dominante; si detectan que las instituciones no responden a sus intereses, fuerzan el cambio”.

Adam Smith: “El beneficio de un individuo no puede oponerse al bienestar de todos”. “Ninguna sociedad podría florecer, si la mayor parte de sus miembros son pobres”.

Santo Tomas de Aquino: “No valorar la riqueza, más de lo que se valora a Dios”.

Desarrollo

La vida, la libertad y la felicidad son derechos naturales de los hombres, esa misma afirmación la entendemos en los niños jugando en el jardín del Gigante. Un Gigante que al volver de su visita a su amigo el Ogro de Comish, genera un conflicto y un desacuerdo con los niños. Lo vemos promovido por el egoísmo, resaltando ser dueño de esa propiedad privada, interponiendo un poder y colocándolo en una posición dominante, forzando el cambio a razón de intereses propios.

No conforme con la autoridad impuesta, el Gigante construye un muro para impedir el ingreso al jardín. En nuestro análisis el muro representa al Estado, dándole un derecho de seguridad al restringir la libertad para conservarla, adquirida por su laboriosidad y razón.

El

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