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Informe lectura domiciliaria “¿quién mato a Alex? “


Enviado por   •  2 de Octubre de 2018  •  Informes  •  3.444 Palabras (14 Páginas)  •  275 Visitas

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.           Colegio San Francisco de Temuco[pic 1]

Informe lectura domiciliaria

“¿quién mato a Alex? “

Valenzuela Bravo, Josefa

                                           IIº medio “A”

                                           Lenguaje y comunicación

                                           Profesor: Álvaro Reyes

                         

                                           27 de septiembre de 2018

Indice

  1. Introducción……………………………………………………………..3
  2. Desarrollo……………………………………………………………….5

  1. Biografía de Janeth Gómez……………………………………5
  2. Análisis del tipo de narrador…………………………………..5
  3. Focalización…………………………………………………….5
  4. Análisis de los personajes…………………………………….6
  5. Identificación del tema, motivo principal y secundarios…...6
  6. El tiempo del relato…………………………………………….6
  7. Modos narrativos……………………………………………….7
  8. Espacio físico, psicológico y social…………………………..7
  9. Resumen de la novela…………………………………………8
  10. Comentario de la novela………………………………………11
  11. Léxico contextual……………………………………………….13
  1. Conclusión……………………………………………………………..15

Introducción

El siguiente informe tiene como finalidad lograr un análisis exhaustivo del primer libro de la saga juvenil “¿Quién mató a Alex, este informe tiene el objetivo de ejercitar la capacidad de realizar un análisis literario que tiene el fin de determinar, explicar y reconocer los distintos aspectos que forman parte de la novela, de igual forma, tiene el objetivo de fomentar el gusto por la lectura y aplicar e identificar los conceptos de narrativa explicados por el profesor  Álvaro Reyes en la clase de lenguaje; De este análisis se desarrollaran puntos como la biografía de la autora, sus antecedentes biográficos, sus tendencias literarias y otras obras exitosas, también se reconocerán y analizaran puntos como el tipo de narrador, personaje creado por el autor que tiene como objetivo contar la historia teniendo en cuenta también su grado de conocimiento, tales como, homodiegético, que puede ser protagonista o testigo, o heterodiegético y puede ser omnisciente o de conocimiento relativo, también analizar el punto de vista que adopta el narrador, el punto de vista del que va a contar su historia, es decir su focalización, las cuales son, Cero, Interna o Externa, también analizar a los personajes por su complejidad, evolución, tipos de relaciones que se generan en el relato, según su grado de importancia, su relación con los personajes en el texto tales como protagonista, secundario o auxiliar, incluyendo también un análisis de la personalidad, tales como personajes plano o personaje redondo, además se reconocerá  la evolución de la personalidad de los personajes, como estáticos o dinámicos, también identificar tema principal y secundarios que forman ésta historia, analizar el tiempo del relato, es decir el orden cronológico de los hechos organizados por el narrador, estos definidos como ab ovo, in medias res e in extremas res, también ejemplificar modos narrativos, es decir la forma en la que el narrador, decide enunciar lo que los personajes quieren decir, tales como el directo, indirecto o indirecto libre, además determinar el espacio físico, psicológico y social presentados en la novela, además se realizará un resumen detallado con el inicio, desarrollo y desenlace de la historia, también desarrollar un comentario que se basará en la lectura personal de esta historia, cada punto a identificar se justificará con citas de la novela donde se denote de manera clara el porqué de lo escogido, el léxico contextual se encontrará apoyado por una cita, definiciones y sinónimos del diccionario de la Real Academia Española, y para finalizar se realizará un conclusión de todo lo aprendido y practicado en el análisis literario de esta novela

La biografía del autor será realizada apoyándose en distintos sitios de internet donde hablen de sus tendencias literarias, antecedentes biográficos y otras obras

 

Desarrollo

  1. Biografía de la autora:

La autora de esta novela Janeth Gómez es una escritora mexicana de 20 años de edad nacida en la ciudad de león el 23 de marzo de 1998, a los dieciséis años, inspirada por un vídeo de YouTube, decidió escribir su primera obra, “¿Quién mató a Alex?”, a la que poco a poco dio forma en la página web de lectura online Wattpad, una saga de misterio y romance juvenil, ganadora de un premio Wattys y con más de 40 millones de lecturas; Además de trabajar en su carrera como escritora, Janeth estudia Administración de Empresas y Recursos Humanos en la Universidad Tecnológica de León. A pesar de su ajetreada vida, la autora seguirá escribiendo y sus libros se publicarán en OZ Editorial, desarrolló su pasión por la literatura a los once años. Aunque por aquel entonces todavía no había empezado a escribir, leía muchas novelas de temática romántica juvenil, algunas de ellas con finales trágicos. Con el tiempo, pasó a leer thrillers psicológicos y novelas de terror, sus otras obras exitosas son: “¿Quién mató a alex? El secreto desvelado” y “El regreso de Anna Crowell”.

  1. Análisis del tipo de narrador:

Al interior del texto se señala un narrador en 1 ª persona y protagonista

“un dolor me consumió por completo. La habitación comenzó a dar vueltas, así que pestañee un par de veces” Gómez, año de publicación 2017, página 7.

  1. Focalización:

Al interior del texto se señala una focalización de tipo interna

“me sobresalté, sentí pánico al escuchar a un hombre en mi habitación. No me sentía segura” Gómez, año de publicación 2017, página 7.

  1. Análisis de personajes:

Hannah

Alex Crowell

Emma

Cara

Rossie Crowell

protagonista

protagonista

Antagonista

secundario

Secundario

redondo

redondo

redondo

redondo

plano

dinámico

estático

dinámico

dinámico

estático

Adolescente

Adolescente fallecido

Mamá de Hannah

Mejor amiga de Hannah

Mamá de Alex

Plural  

Plural

Individual

Plural

Plural

...

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