Informe sobre Análisis sobre Textos Literarios

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

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Trabajo: Informe sobre Análisis sobre Textos Literarios

Asignatura: Español General

Sección: 2000

Catedrática: Lic. Wendy Jaqueline Toro

Integrantes: #16 Fernando Ulises Bonilla López      20162000115

                     #20 Dany Josue Corea Santos              20162000222

                     #21 Bertha Esther López Rivera           20162000528

                     #49 Marta Estefany Valle Cardoza       20162001434

                     #50 Jessy Jasmin Valle Cardoza          20162001439

                     #57 Nancy Patricia Torres Ramírez     20162001739

                               Lunes 18 de abril 2016-04-16

                                          San Pedro Sula

Introducción

En el presente informe se muestra de manera detallada, cada uno de los aspectos de total relevancia que encierran la importancia del análisis de textos literarios.
Mismos aspectos que se puntualizan a continuación, dando una apertura y generalizando fragmento que enriquecen dicho tema.  Proyectando, enfatizando, analizando y profundizando en el aspecto de enseñanza aprendizaje dentro del área de español.

Todo texto literario, es realizado con una determinada intención por un autor, entregándonos su propio punto de vista acerca de la realidad. Para llevar a cabo un análisis a la obra literaria, es necesario conocer el fondo y la forma de dicha obra, es decir conocer tanto la información de tipo externa como interna. Según diversas fuentes, hemos recopilado una serie de datos que nos llevan a un tipo de metodología, que pasa por las siguientes etapas: interpretación, resumen y procesamiento.

Creando medios formativos que amplían, denotan y prevalecen formativos dentro del proceso de formación profesional, desarrollando en todos los aspectos integral, social, comunal profesional e intelectual. Esperando dicha información sea de total relevancia.

Índice

Análisis De Textos Literarios…………………………………………………………………. (4-5)

Lectura Crítica…………………………………………………………………………………….   (5-7)

Técnica Narrativa………………………………………………………………………………..  (7-9)

El punto de Vista……………………………………………………………………………..    (10-13)

Conclusiones………………………………………………………………………………………   (14)

Bibliografía……………………………………………………….. ………………………………   (15)

Anexos………………………………………………………………………………………… ……  (16-21)

ANALISIS DE TEXTOS LITERARIOS

El análisis es la descomposición de un todo en sus partes constitutivas para descubrir su estructura y funcionamiento. Literario es aquello perteneciente o relativo a la literatura. Este término, que procede del latín litterae, está vinculado al conjunto de saberes para escribir y leer bien. La literatura es un arte que tiene a la lengua como medio de expresión. El análisis literario, por lo tanto, consiste en una evaluación para desmenuzar y reconocer los distintos aspectos que conforman una obra. Este trabajo se realiza examinando el argumento, el tema, la exposición, el estilo y otras cuestiones referentes a una obra literaria. Gracias al análisis literario, se puede conocer qué recursos utilizó el autor de una obra en particular, con qué intención los empleó y qué cosas tuvo en consideración a la hora de desarrollar una determinada estructura o encaramarse en un género en particular. Al acercarnos al análisis de la obra podemos comprender más a fondo todo lo que se encuentra ligado a ella y llevarla a un nivel de comprensión mayor.

¿Cómo hacer un análisis literario?

Analizar una obra literaria, pues, es una actividad que requiere de ciertos pasos imprescindibles que, más allá de las diferencias del caso, se repiten una y otra vez al momento del análisis.

Si bien existen personas que se dedican especialmente al desarrollo e investigación de las obras, para lo cual se han preparado durante varios años; cualquier buen lector podría ser un analista en potencia si así lo desea; aunque debe tener en cuenta que es una labor ardua y que requerirá mucho tiempo y atención por su parte.

El primer paso de todo análisis literario es la lectura de la obra y el reconocimiento de su contexto histórico y social. A partir de entonces, hay que determinar el tema, la estructura y la forma del texto y caracterizar a los personajes y el ambiente.

Dependiendo del tipo de texto ante el que nos encontremos nuestro análisis tomará un rumbo u otro. De acuerdo a las demandas del trabajo, a su vez, conseguiremos una labor más compleja o superficial, siempre depende de cuáles sean los motivos que nos llevan a realizarla.

Tendremos que determinar, en primer lugar, el género y subgénero al que pertenece la obra. Por ejemplo: cuento, policial. Suele ser muy útil el establecer comparativas entre la obra en cuestión y otra perteneciente al mismo género, porque existen elementos comunes que pueden ayudarnos en la interpretación de la obra de nuestro interés.

La literatura constituye un discurso significativo que permite entender a una sociedad, interpretar los diversos momentos de su evolución histórica, penetrar en el conocimiento del espíritu de los seres humanos que la han ido conformando a lo largo de los tiempos.

La literatura es una vía de acceso a la realidad que enriquece la personalidad, multiplica las percepciones experiencias de los lectores.

La literatura no puede entenderse al margen de la vida, puesto que los momentos más felices, las ensoñaciones más sugestivas, los sentimientos más conmovedores están en los libros permanentemente vivos, esperándonos a las potenciales lectores, gracias al talento creativo y expresivo.

Solo a través de la lectura de obras literarias nos podemos aproximar a las raíces más auténticas de un pueblo y sus valores humanos más genuinos

La literatura motiva a que los lectores adopten una actitud crítica y emita juicio de valor con la que se agudizan el entendimiento y la sensibilidad para discernir.

El estudio de la literatura constituye una de las vías de acceso a la cultura y a la formación humana.

La literatura tiene un carácter interdisciplinario, en razón de lo cual recibe y ofrece apoyo a los campos más disimiles del saber humano y permite la integración crítica a la sociedad en la que viven.

Lectura crítica

Lo primero que hay que hacer para entender el significado del término lectura crítica, es descubrir el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma:
• Lectura, en primer lugar, se trata de un vocablo que emana del latín, más exactamente del verbo “legere”, que puede traducirse como “leer”.
• Crítica, en segundo lugar, es una palabra de orígenes griegos. Así lo demuestra el hecho de que procede del verbo “krienin”, que es sinónimo de “decidir o separar”.

El proceso de aprehensión de información que está almacenada en un soporte y que es transmitida a través de ciertos códigos recibe el nombre de lectura. Dicho código puede ser visual, auditivo o táctil.

Lo que habitualmente entendemos por leer es un proceso que implica varios pasos, como la visualización (la mirada sobre las palabras), la fonación (la articulación oral, ya sea consciente o inconsciente), la audición (la información que pasa al oído) y la cerebración (se concreta la comprensión).

La crítica, por su parte, es un juicio o examen que se realiza sobre algo. Las personas que se especializan en realizar juicios sobre obras de arte, espectáculos y libros reciben el nombre de críticos.

El concepto de lectura crítica hace referencia a la técnica o el proceso que permite descubrir las ideas y la información que subyacen dentro de un texto escrito. Esto requiere de una lectura analítica, reflexiva y activa.

La lectura crítica se considera que es una acción que requiere un correspondiente aprendizaje y que merece la pena dominar. ¿Por qué? Porque gracias a aquella se puede conseguir beneficiarse de las siguientes ventajas, entre otras muchas más:
• Se convertirá en una herramienta estupenda para hacer resúmenes de textos así como para acometer la creación de guías o sumarios.
• Es una buena manera de poder tomar decisiones y establecer unas ideas que tienen unas bases sólidas.

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