La comunicación: es un proceso de transmisión de mensaje que puede hacerse de cualquier forma posible y manera

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La comunicación: es un proceso de transmisión de mensaje que puede hacerse de cualquier forma posible y manera. La comunicación puede ser lingüística y no lingüística.

La comunicación lingüística: es aquella que hacemos con palabras, con el uso de la lengua, etc.

La comunicación no lingüística: es la que hacemos con señas, gestos, imágenes, colores, luces, dibujos, símbolos y figuras.

La lingüística: es la ciencia que estudia las lenguas en su proceso de cambios, desarrollo y funcionamiento constante.

La lengua con sistema: ayuda al desarrollo y avance de la sociedad, mientras que la sociedad contribuye con el funcionamiento.

Elementos de la comunicación: el emisor, receptor, el mensaje, el código, el canal, referente, y el contexto social.

• Emisor: es la persona encargada de transmitir el mensaje de la comunicación.
• Receptor: se encarga de recibir el mensaje.
• Mensaje: son las informaciones y contenidos que transmite el emisor.
• Código: es el sistema que sirve de base para elaborar y transmitir el mensaje.
• Canal: es la vía por donde se transmite el mensaje.
• Referente: es el significado que adquiere las palabras en un contexto social.
• Contexto social: se refiere al ambiente, lugar y la atmosfera en el que se produce la situación.

Lengua: es un sistema de comunicación social doblemente articulado que nos permite comunicarnos con los demás.

Lenguaje: es una facultad o capacidad únicamente humana que nos permite comunicarnos a través de la lengua.

El habla: es el uso individual que hacemos de la lengua.

El aparato fonador: está integrada por los siguientes órganos: la boca, la lengua como órgano, la garganta, la faringe, la tráquea, los pulmones, y las cuerdas vocales que ayudan a producir la voz.

Características e la lengua, el lenguaje y el habla:

Función de la lengua: se encarga de expresar la intensión y el propósito que tiene cada persona cuando habla o escribe un enunciado o mensaje a sus interlocutores.

Las funciones de la lengua son: referente o informativa, conativa o apelativa, función metalingüística, función fática, función estética o poética.

• Referente o informativo: es la función principal de la lengua la más importante y su objetivo principal es comunicar o informar a través de los mensajes.
• Conativa o apelativa: es la función que en su contenido o información procura convencer, influir y persuadir a los interlocutores.
• Función metalingüística: es aquella que usamos para analizar la propia lengua, para ponderarla y estudiarla.
• Función fática: es aquella a la cual se le llama función de contacto o que sirve para afirmar y confirmar los mensajes transmitidos.
• Función emotiva: es la función de la lengua que en su contenido manifiesta emociones y sentimientos atreves de los mensajes.
• Función estética o poética: es la función que utiliza su lenguaje singular al lado de metáfora para embellecer y resaltar de manera estética del uso de la lengua.

• Heterogénea: significa formado por elementos.
• Diversa: que cambia vario dentro de una misma lengua hay diferentes formas.
• Dialecto: es una variante de la lengua son formas diferentes de hablar una misma lengua.

Ejercicio:

1. El amor es algo libre he inmerecido he inmerecido que  se da y se recibe como un don por eso eres como el sol que al abrir una ventana se destila como el roció: Estético poético
2. Los procesos de la lengua están formados por dialectos y están sometidos a sincronía y diagrama: Metalingüística
3. En la cualidad de New York los estudiantes dominicanos fueron los mejores graduados al obtener las notas más altas: Referente
4. Te invito al cine para que veamos una buena película y pasemos momentos agradables: conativa o apelativa
5. Ada Josefa te llama para saber tu salid, hola María gracias por llamarme afortunadamente estoy muy bien gracias: fática
6. ¡Los dominicanos son los mejores peloteros latinoamericanos de las grandes ligas cada año proceden múltiples jonrones en ambas ligas! Emotiva

La acentuación: es el mayor esfuerzo de vez que hacemos al pronunciar una silaba con respecto  a las demás silabas. La silaba donde va colocado el acento se llama silaba tónica. Mientras que la silaba que no llevan acento se llaman silabas atónicas.

El acento ortográfico: es el que más usa, es el que más importante y se reconoce porque se marca gráficamente con una tilde.

El acento prosódico: es aquel en el cual las palabras llevan el acento pero no se marca gráficamente ejemplo, mujer, cultura.

El acento descriptivo: es el tipo de acento que se usa para diferenciar la función gramatical que realizan los monosílabos en el uso de la lengua. Ejemplo tú- tu, él- el.

Las palabras se clasifican según la colocación del acento.

Las palabras agudas: son las que llevan el acento en la última silaba.

Las palabras graves o llanas: son las que llevan el acento en la penúltima silaba.

Las palabras esdrújulas: son las que llevan el acento en la antepenúltima silaba.

Las palabras sobresdrújula: son las que llevan el acento en la tras antepenúltima silaba.

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