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La familia - Introducción.- (Objetivos, Aplicación de matéria).-


Enviado por   •  26 de Junio de 2016  •  Trabajos  •  1.019 Palabras (5 Páginas)  •  398 Visitas

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Introducción.- (Objetivos, Aplicación de matéria).-  

Dentro de esta materia hemos podido observar que se identifican diversos objetivos a completar con el desarrollo de la asignatura, como los que podemos ver a continuación:  

- Tener herramientas para afrontar diferentes situaciones de ámbito social y familiar, que nos podremos encontrar en las aulas. - Las diferencias entre clases sociales, razas, comportamientos. (El racismo). - La violencia de genero. - Modelos Educativos.

Hemos podido ver que a raíz de las diferencias entre clases sociales que tenemos,  las razas, los comportamientos, podemos encontrarnos con situaciones muy difíciles en las aulas. Hemos podido ver diferentes herramientas para poder afrontra estas diferentes situaciones de ámbito social y familiar.  Se nos ha enseñado también varios modelos eduactivos y como saber utilizarlos, juntamente con los diversos papeles que tiene cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Las escuelas tienen un papel muy importante en la educación, pero la más importante es la que tienen los propios padres.  

 Con la visión globla de esta asignatura podemos ver varias situaciones, que muchas de ellas hemos intentado poner en práctica en clase con las dinámicas de grupo. Hemos intentado ver como tendríamos que reaccionar delante de ellas, aunque cada situación es diferente.  Uno de los objetivos principales de esta asignatura creo que ha sido intentar ponernos en la situación de encontrarnos en situaciones conflictivas, que el día de mañana es muy probable que tengamos que vivir en las aulas, como futuros profesores. Algunas de estas pueden ser violencia de género, racismo, etc.

Día 26/10/2011: Práctica 3.- La Familia.-  

Hoy hemos visto un capítulo de los Simpson, ‘Hogar dulce hogar’.  

     Una serie de desgraciadas conincidencias hacen que la agencia de protección del menor retire la custodia de sus hijos a Hommer y Marge, y se los entreguen a la familia Flanders hasta que el matrimonio Simpson aprenda a comportarse como buenos padres.  

 En clase hemos tratado de hacer un análisis de la familia, según los dos típos de famílias vistos en el video, con los objetivos: - Conocer los elementos significativos para el estudio de una familia. - Reflexionar alrededor de estrategias e instrumentos para el estudio de una familia.  - Aplicar un instrumento de recogida de datos sobre una familia.

A continuación, expondré las conclusiones a las que hemos llegado en clase, según la actividad a realizar sobre el video.  

- Tipos de Relación.-

1.- Entre pareja.-

Se quieren mutuamente, pero la responsabilidad de la familia recae sobre Marge y el padre pasa. Es un punto de vista machista, domésticamente todo lo hace la mujer, pero las decisiones son del hombre. El hombre depende de la mujer, se quieren.  

2.- Parental (hijo-padres).-

En los Simpson, la madre es la responsable de cuidar a sus hijos. El padre a simple apariencia no muestra interés por ellos. En los Flanders hay superproteccion, todo esta muy organizado.

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