La lectura Xixitlon

Xixiltón

El texto habla sobre un grupo de profesores que enfrentan las diferentes adversidades que un profesor novato tiene que sufrir, por ejemplo poner en peligro su vida viajando en carros muy maltratados, ser mal visto por la comunidad, no contar con el apoyo de nadie, etc. Pero principal mente se enfoca en uno (Alfredo).

Ya que al ser nuevos en el oficio las plazas que les asignas por lo regular son en lugares muy lejanos y en el este caso el autor mencionaba que fue en una comunidad indígena. En la cual al principio los profesores ladinos no eran bien aceptados y ellos querían un profesor de su misma etnia.

Ya que en casos anteriores los profesores ladinos que llegaban a dicha comunidad no trabajaban de una forma adecuada y castigaban a los alumnos además de pegarles y tratarlos como criados ya todo lo que le hacía falta al maestro mandaba a los alumnos a conseguirlo. Otra cosa que a los indígenas de esta comunidad no les gustaba es que los profesores ladinos llegaban a imponer ciertas cosas y ellos como etnia no les parecía bien, pues querían modificar su cultura.

Por estas razones el autor menciona que cuando el profesor llego a la comunidad indígena no lo querían, ya que pensaban que sería igual como los anteriores. Por este motivo al recién llegar a la comunidad y desconocer por completo el lugar los indígenas le negaron ciertas cosas ya que ni siquiera querían apoyarlo con la comida, pues al ser un maestro novato no le pagarían hasta tener seis meses en servicio, por tanto no tenía dinero para comparar muchas cosas.

La comunidad desconfiaba mucho de el por las experiencias que habían tenido con los profesores anteriores, pero él les pidió tiempo para que pudiesen conocerse tanto él a ellos como ellos a él.

Pero este profesor era dedicado y comprometido con su trabajo por lo que tuvo que adaptarse al lugar respetando mucho las creencias de la comunidad así también como sus costumbres y tradiciones. Pues este profesor dedicaba su tiempo libre para poder aprender palabras en tzotzil para poder comunicarse con sus alumnos y los padres de familia de esta manera podría darles una mejor enseñanza a los niños pues ambos se entenderían de una forma más clara, así este profesor se esmero en aprender la lengua y respetar la cultura de la comunidad. Ya que en algunas ocasiones los padres de familia no mandaban sus hijos a la escuela porque debían trabajar, pues para ellos el subsistir era más importante que los aprendizajes académicos pues eran personas que aspiraban a ostentar algún cargo religioso y no ser licenciados o ingenieros.

Un tiempo después la comunidad fue conociendo al maestro y sus intenciones y al ver que eran buenas la comunidad le dio confianza al profesor y lo apoyo en algunos cosas necesarias para la escuela como fue mejorar el salón de clases, pues se hizo una reunión y se acordó apoyar entre todos para que las condiciones de estudio fueran más favorables, todo esto se haría dirigido por el maestro pues él sabía lo que la escuela necesitaba.

Dicho

...