Las Principales Rutas de Migración en el Mundo y sus Consecuencias Sociales, Culturales, Económicas y Políticas

Metodología De La Enseñanza De

Las Principales Rutas de Migración en el Mundo y sus Consecuencias Sociales, Culturales, Económicas y Políticas.

6to. Grado De Educación Primaria

BLOQUE III

OBJETO DE ESTUDIO DEL CONTENIDO: Las Principales Rutas de Migración en el Mundo y sus Consecuencias Sociales, Culturales, Económicas y Políticas.

PARA QUÉ: El Alumno ha de ser Competente para: Reconocer las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

PARA QUÉ DEL PARA QUÉ: Producto con que el Alumno demuestra el logro de la Competencia: Exposición en equipos de un cartel del país asignado con flujo migratorio. “Rutas de Migración en el Mundo”

REFERENTES PREVIOS INDISPENSABLES PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL PROCESO APRENDIZAJE-ENSEÑANZA

CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO:

Primaria. Quinto Grado. Geografía. Bloque III La población de los Continentes.

• Causas sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en los continentes.

• Consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en los continentes.

Primaria. Cuarto Grado. Historia. Bloque III La población de México.

• Tipos de migración.

• Migración interna y externa en México.

• Implicaciones sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en México.

Primaria. Segundo Grado. Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. Bloque III Mi comunidad.

• La migración en mi comunidad.

EXPERIENCIA DEL ALUMNO; DIRECTA O INDIRECTA:

• Observó el mapa planisferio para la ubicación de los continentes.

• Identificó la ubicación de los continentes.

• Reconoció los nombres de los continentes.

• Analizó los conceptos de migración e inmigración.

• Comparó los tipos de migración que existen.

• - Identificó las implicaciones de la migración con respecto a los aspectos sociales, culturales, económicos y políticas.

• Escuchó mencionar los países que tiene mayor población de migrantes.

MOTIVACIÓN:

El Maestro mostrará a los Alumnos un globo terráqueo donde podrán ver los continentes, posteriormente el Maestro solicitará a los Alumnos a reunirse en equipos de 4 o 6 integrantes dependiendo el número total de los mismos, una vez integrados los equipos el Maestro los invitará a jugar el juego del “STOP” donde cada equipo tendrá el nombre de los principales países que son rutas de migración, para que los Alumnos vayan familiarizándose con el tema.

¡Ahora sí, juguemos!

RECURSOS DIDÁCTICOS:

1.- Libro de texto SEP.

2.- Mapa planisferio.

3.- Globo terráqueo.

FUENTES DE INFORMACIÓN:

González Martínez Sheridan, Romero Ocampo María de Lourdes, Acosta García María Alejandra, Reza Reyes Luis, Geografía, Sexto Grado, México, SEP, 2011

EL CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Las Principales Rutas de Migración en el Mundo son las ciudades y países que los hombres han utilizado para buscar una mejor condición de vida, eligiendo un mejor país donde poder radicar. Cuando el ser humano migra de un país a otro, el cambio presenta algunas consecuencias tanto al lugar que deja como al que llega.

La migración presenta cambios sociales, culturales, económicos y políticas.

• Social.- la sociedad presenta un cambio en disminución o aumento de población.

• Cultural.- al integrarse nuevos individuos procedentes de otro país, traen consigo su propia cultura.

• Económicas.- el hombre busca encontrar un mejor trabajo con un mayor salario, y pretende encontrarlo en el nuevo lugar de origen.

• Políticas.- cada país tiene su política o manera de gobernar y requisitos para aceptar a nuevos integrantes al país.

La migración de los seres humanos es un fenómeno mundial y está presente en todas las épocas de la historia y en todas partes de nuestro planeta. Estos movimientos de la población se han venido incrementando, sobre todo el enorme desarrollo de los medios de comunicación a partir de la revolución industrial.

La población abandona su lugar de origen por distintas razones. La migración se ha modificado por la demanda y oferta de mano de obra barata, esto quiere decir que el hombre en busca de mejor oportunidad de trabajo y mayor paga, elige un nuevo lugar donde vivir.

Las Principales Rutas de Migración en el Mundo no presenta dimensiones ni tamaños concretos, ya que se conocen las principales rutas de migración, sin embargo existen más.

Una cualidad de Las Principales Rutas de Migración en el Mundo y sus Consecuencias Sociales, Culturales, Económicas y Políticas es que han servido al hombre para que encuentre un estilo de vida mejor en el aspecto económico, y si este no fuera lo que esperaban tiene la oportunidad de volver a migrar a donde más le convenga.

Las rutas que utilizan las personas tienen relación directa e inmediata con la migración, ya que este se refiere a todo desplazamiento de la población que se produce desde un lugar de origen a otro lugar.

Si no se da la explicación correcta del tema, el Alumno tendrá dificultades para comprender, conocer y ubicar las principales rutas y las consecuencias de la migración que trae consigo a los nuevos países a donde el hombre llego a vivir.

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