Lengua y Literatura RUBRICA PARA EVALUAR UN REPORTAJE
Enviado por rosa ester gaete • 23 de Julio de 2022 • Apuntes • 695 Palabras (3 Páginas) • 217 Visitas
Colegio Sagrados Corazones, Providencia
Lengua y Literatura
RUBRICA PARA EVALUAR UN REPORTAJE
II MEDIO A-B
CRITERIO | INDICADOR | |||
5 | 3 | 1 | 0 | |
TITULO | Existe un título que enuncia los temas a tratar y sintetiza los aspectos centrales que se destacan en el reportaje. | Existe un título que enuncia los temas a tratar no queda clara la síntesis de los aspectos centrales que se destacan en el reportaje. | Existe un título que enuncia los temas a tratar y no sintetiza los aspectos centrales que se destacan en el reportaje. | No existe un título que enuncia los temas a tratar ni sintetiza los aspectos centrales que se destacan en el reportaje. |
ENTRADILLA | Existe una entradilla de las vistas en clases. Este cumple con los criterios vistos. | Presenta entradilla, pero esta es poco clara, no se ajusta a criterios. | No presenta entradilla | |
CONTENIDO | El texto en su conjunto se refiere a un tema específico, desglosado en a lo menos cuatro subtemas | El texto en su conjunto se refiere a un tema específico, pero este se desglosa en menos de 4 subtemas | El texto en su conjunto no se refiere a un tema específico ni es desglosado en sub temas | |
El texto proporciona información relevante o significativa en torno al tema /subtema. Aporta con elementos nuevos | El texto proporciona información relevante o significativa en torno al tema /subtema. No aporta con elementos nuevos | El texto proporciona información superficial y poco relevante respecto al tema/subtema No aporta con elementos nuevos | El texto no proporciona información relevante o significativa en torno al tema /subtema. No a porta con elementos nuevos | |
ESTRUCTURA | La información se entrega organizadamente, separando los subtemas en secciones subtituladas. | La información se entrega organizadamente, no es separada por subtemas en secciones subtituladas | ||
EDICION | Se incluyen imágenes y audios o video pertinentes y llamativos. | Se incluyen imágenes, pero no se presentan audios o videos | No se incluyen ni imágenes ni audios pertinentes. | |
PRESENTACION ESCRITA | El texto se presenta en forma clara, coherente , sin errores ortográficos ( acentuales o literales) | El texto presenta 2 a 4 errores | El texto presenta 4 a 6 errores | El texto presenta más de 6 errores |
5 | 3 1 0 | |||
PRESENTACION ORAL | Domina el tema del cual está hablando. | Domina el tema, pero debe apoyarse en notas (cuaderno, celular) | Se nota que no domina el tema, está constantemente leyendo | No domina el tema, toda la exposición la hace leyendo |
Es capaz de presentarlo con fluidez, hablar con un volumen de voz adecuado y de forma que sea entendido su discurso. | Es capaz de presentarlo con fluidez, hablar con un volumen de voz adecuad, su discurso en momentos es poco entendible | No es capaz de presentarlo con fluidez, hablar con un volumen de voz adecuado y de forma que sea entendido su discurso | ||
La presentación tiene un tiempo de 15 a 20 minutos. | La presentación dura menos de 15 minutos y más de 20 | |||
Maneja el espacio de forma segura/ se mueve por él | No existe manejo de espacio, está de forma estática durante presentación |
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