Marco Teorico

Introducción

En este trabajo le hablare sobre la comunicación intercultural que tiene de objeto estudiar la forma en como la gente de diferentes orígenes culturales se comunican entre ellos mismos. En este proyecto se hablara de la comunicación que es la forma social que abarca maneras y expresiones distintivas de una sociedad determinada, también hablaremos sobre el interculturalismo que es un proceso comunicativo que interactúan personas y grupos con características diferentes entre sí, donde no se permite la discriminación acerca de la forma de cómo se expresa o piensa con esto podemos con esto podemos crear una mesa de lenguaje y forma de expresión entre personas y su integración, también hablaremos sobre la pluricultural que es la gran variedad de culturas que existen en determinado lugar.

Marco teórico

Teorías basadas en el papel del lenguaje:

Teorías de la gestión coordinada de significados y reglas

Se asigna toda la información a la gestión de significados y coordinación de las normas por lo que una comunicación se presupone se debe encontrar una forma única de la interpretación para evitar mal entendidos

Teoría retorica

Analiza tanto las diferencias individuales como contexto por lo que estudia la adapatacion del mensaje en funciones de la situación intercultural existente

Teorías basadas en la organización cognitiva de los actores

(Percepción, atribución de significados)

Psicolingüística

Trata de los procesos que implica en la comprensión y producción de los mensajes

Constructivismo

Aparte una visión constructiva de los esquemas mentales proponiendo una participación por parte de la cultura ala hora de organizarlas

Teoría de la categorización y atribución social

Intenta explicar la percepción e interpretación del comportamiento haciendo referencia a la categoría social

Teoría que responde al análisis del proceso comunicativo

De la construcción de la tercera cultura

Propone que tras de la interacción de dos culturas se construye una nueva con elementos compartidos fáciles de comunicar

Teoría de la reducción de la incertidumbre y la ansiedad

Propone el control de la ansiedad que se produce en el momento inicial del encuentro intercultural y que dificulta la comunicación

Teoría de adaptación comunicativa transcultural

Describiría y explicaría la forma de adaptación a la nueva cultura es necesario para la información del nuevo contexto cultural aprender la lengua y el que la habla para enfrentarse a nuevas normas y significados

Teorías que consideran el desarrollo de las relaciones interpersonales

Teorías de la penetración social

Propone que las relaciones humanas están determinadas por la información compartida así es importante revelar información personal para facilitar la comunicación

Teorías del conflicto intercultural

La cultura modelaría, el tipo de conflicto y determinación su solución más adecuada según su contexto social

Teorías de la comunicación

La comunicación intercultural es una disciplina que tiene como objetivo estudiar la forma en que la gente de diferentes orígenes culturales se comunica entre sí, especialmente cuando se manejan idiomas diferentes. Se encarga también de producir algunos lineamientos que permitan esta comunicación intercultural. Como muchos campos de estudio académicos se aborda desde diferentes disciplinas. Entre estas se incluyen la filosofía, la antropología, la etnología, los estudios culturales, la psicología, la comunicación, la lingüística, etc.

Por ejemplo, ¿cómo una persona de China se comunica con una persona de Turquía? Aún más, ¿qué construcciones mentales subyacentes aparecen en ambas partes, que les permiten comunicarse constructivamente?

Las principales teorías para la comunicación intercultural están basadas en trabajos que estudian y valoran las diferencias (o las dimensiones culturales) entre culturas. Especialmente los trabajos de Edward T. Hall, Geert Hofstede, Harry C. Triandis, Fons Trompenaars y más recientemente Shalom Schwartz. Clifford Geertz fue también un importante colaborador en este campo.

Teorías basadas en el papel del lenguaje

• Teoría de la Gestión Coordinada de Significados y Reglas: se asigna toda la importancia a la gestión de significados y coordinación de las normas por lo que en una comunicación intercultural presupone que se debe encontrar la forma de una única interpretación para evitar malentendidos.

• Teoría Retórica: Analiza tanto las diferencias individuales como el contexto por lo que estudia la adaptación del mensaje en función de la situación intercultural existente.

Teorías basadas en la organización cognitiva de los actores (Percepción y Atribución de Significados)

• Psicolingüística: Trata los procesos cognitivos que están implicados en la comprensión y la producción de mensajes; propone la creatividad lingüística para producir y comprender basándose en reglas y normas.

• Constructivismo: Aporta una visión constructivista de los esquemas mentales proponiendo una participación por parte de la cultura a la hora de organizarlos. La construcción e interpretación de los significados y acciones de los demás presupone una gran variabilidad según el contexto cultural.

• Teoría de la categorización y atribución social: Teoría que intenta explicar la percepción e interpretación del comportamiento de los demás haciendo referencia a la categorización social.

Teorías que responden al análisis del proceso comunicativo

• Teoría de la construcción de la tercera cultura: Basada en el Interaccionamos Simbólico, propone que tras la interacción de dos culturas se construye una nueva con elementos compartidos de sus predecesoras facilitando así la comunicación. Según esta teoría, debe construirse de forma cooperativa una tercera cultura que facilite una comunicación intercultural más efectiva. Para lograrlo, los participantes deben tener la posibilidad de negociar sus diferencias culturales y es deseable que así lo hagan. Los participantes deben ver como beneficioso el converger, adaptarse y asimilar los valores de una tercera cultura y es necesario y deseable reconfigurar las diferencias culturales individuales como resultado de la relación. En consecuencia, la construcción de una tercera cultura debe ser un proceso interactivo y mutuamente beneficioso para los participantes. Así, la presencia de una tercera cultura facilita el desarrollo de maneras nuevas, efectivas y aceptables de beneficiarse de las relaciones aportando bases comunicativas comunes.

• Teoría de la reducción de la incertidumbre y la ansiedad: Propone el control de la ansiedad que se produce en el momento inicial del encuentro intercultural y que dificultaría la comunicación

• Teoría de la adaptación comunicativa transcultural: Describiría y explicaría que la forma de adaptarse a la nueva cultura es necesaria la capacidad para recibir la información del nuevo contexto cultural, aprender la lengua y la habilidad necesaria para enfrentarse a nuevas normas y significados. Según sus autores, Kim y Gudykunst (1987), es imprescindible tener la capacidad para recibir y procesar efectivamente la información de la sociedad receptora, capacidad que estos autores llaman competencia comunicativa. Esta competencia se divide a su vez en tres tipos de competencia: la cognitiva, la afectiva y la operacional. La primera se refiere al conocimiento de la cultura y la lengua del país de acogida, la competencia afectiva se refiere a la capacidad de motivación para enfrentarse a los diferentes retos (habilidades para entender, empalizar…), y la competencia operacional se refiere a la capacidad para actuar

Teorías que consideran el desarrollo de relaciones interpersonales

• Teoría de la penetración social: Propone que las Relaciones Humanas están determinadas por la información compartida así es importante revelar información personal para facilitar la relación interpersonal favoreciendo el intercambio comunicativo

• Teoría del conflicto intercultural: La cultura modelaría el tipo de conflicto y determinaría su resolución más adecuada según el contexto cultural.

DESARROLLO

Estas teorías que acabamos de comentar son algunas teorías que intervienes o son partes de la teoría intercultural y son muy importantes ya que eso nos ayuda para tener una buena comunicación con todas las demás personas a que tienen diferente forma de pensar y hablar ya con esas teorías se nos hace más fácil poder aprender sus diferentes costumbres y tradiciones y a la vez a ellos también nos podes entender y así ay más apoyo de todos los involucrados en el tema que estamos abordando

Conclusión

Este proyecto me ayuda para aprender más sobre la comunicación intercultural y sacar mis dudas que tenia sobre ese tema, también me ayuda para entender y aprender más para poder interactuar con las personas de diferentes costumbres y tradiciones o creencias por ello agradezco a vereco este proyecto para entender mas sobre la cultura

Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_intercultural

http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/1251/2712

Glosario:

Un hubo ninguna palabra que no conociera

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