Murillo_Proyectos De Espanol 2
mirian0526 de Noviembre de 2013
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Actividades para la clase de español
DICIEMBRE 2011
Acti/España es una publicación de la Consejería de Educación en el Reino
Unido e Irlanda que ofrece al profesorado de español de todos los niveles
educativos una selección de propuestas didácticas elaboradas por los Auxiliares
de Conversación del curso académico 2010-2011.
Las actividades de esta publicación pueden ser descargadas y utilizadas siempre
que se cite la procedencia.
Para cualquier asunto relacionado con la revista, deberán dirigirse a:
Acti/España
Consejería de Educación
20 Peel St
London W8 7PD
Tel.+ 44 (0) 2077272462
auxiliares.uk@educacion.es
www.educacion.gob.es/reinounido
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección General de Relaciones Internacionales
Subdirección General de Cooperación Internacional
EDITA
© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA
Subdirección General de Documentación y Publicaciones
Catálogo de publicaciones del Ministerio
www.educacion.es
Catálogo general de publicaciones oficiales
www.060.es
Texto completo de esta obra: Acti/España 15. Actividades para la clase de
español
www.educacion.gob.es/reinounido
FEChA DE EDICIÓN
Diciembre 2011
NIPO
820-11-525-5
DISEñO y MAqUETA
Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
CUBIERTA: Jornada de formación para auxiliares de conversación en Belfast.
DIRECCIÓN
Jesús Fernández González
Consejero de Educación
EDICIÓN
Joaquín Moreno Artesero, Belén Roza González, Natalio Ormeño Villajos y
Francisco García-quiñonero Fernández.
Asesores técnicos
AUTORES DE LAS ACTIVIDADES y COLABORACIONES
Irene Arroyo quesada
Gema Castillo Membrive
José Manuel Cifuentes Cortezaga
Olga de Francisco Ledesma
Alexandra Estruch Corts
Alba Forcadell Bellot
Alba García Portela
Eduardo Guerrero Martín
Lourdes Manzano Laguna
Alexandra Navarro Navarro
Luis Fernando Noriega Díaz
Paula Pérez Arnal
Rocío Pisonero Alonso
Fátima Ramírez Zambrano
Lara Ros Castillo
Pablo Ruisánchez Ortega
Rocío Sánchez Bustamante
Isis Sanae Ueda Peregrina
Acti/España 15
Actividades para la clase de español
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Actividades para la clase de español
Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
Índice
Editorial .......................................................... 3
Premio al mejor tándem 2011 ......................... 4
Grupos de trabajo 2010-11 ............................ 5
Buzón del auxiliar:
Porque cambiar el mundo sí es posible
(Luis Fernando Noriega) .................................. 6
Actividades para la clase de español:
nivel BÁSicO
1. El reto ................................................... 9
2. De oca a oca ...................................... 15
3. Un dominó bestial .............................. 17
4. Mi robot .............................................. 20
5. ¡A jugar! .............................................. 23
6. De compras por la gastronomía
española ............................................ 29
nivel intermediO
7. Mi lista de la compra .......................... 35
8. La vida cotidiana de un superviviente . 37
9. Al mal tiempo, buena cara .................. 40
10. Luces, cámara… ¡acción! ................... 43
11. El rosco de las palabras ...................... 45
12. ALP (adivina la palabra) ...................... 48
nivel AvAnzAdO
13. CONREDO
(Concurso revisión año doce) ............. 51
14. Un tigre me atacó
mientras estaba durmiendo ................ 57
15. Cine, música, tele y publicidad.
¿Puedes dominarlas todas? ............... 62
16. ¡Esto no es ético! ................................ 68
17. ¿De qué estamos hablando? .............. 70
18. La escalera parlante ........................... 72
E D I T O R I A L
La revista Acti/España tiene como objetivo facilitar a
los auxiliares de conversación materiales elaborados
por ellos mismos que se puedan utilizar en la clase
de español lengua extranjera. Este año, nuestra
revista –que ahora solamente se publica en formato
electrónico- alcanza su número 15, manteniendo la
misma esencia que cuando se editaba en papel.
Las 18 actividades que contiene este número han sido
seleccionadas por el equipo asesor de la Consejería
de Educación entre las muchísimas presentadas por
los auxiliares de conversación del Reino Unido y la
República de Irlanda. Escoger las seis mejores de
cada nivel (básico, intermedio y avanzado) no ha sido
tarea sencilla.
La principal virtud de las actividades que hoy
publicamos es la de haber sido elaboradas por
jóvenes docentes llenos de ideas nuevas que buscan
sus ejecutorias en el mundo de la enseñanza: se trata
de actividades ensayadas y probadas por sus autores
en el mundo real del aula de idiomas, conformando
un corpus de materiales que funcionan.
Durante el curso 2010-11, medio millar de auxiliares
venidos de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador,
México, Paraguay y España contribuyeron a la difusión
de su cultura particular y su lengua común en centros
educativos de las islas británicas. La experiencia del
auxiliar, como bien se sabe, es de efecto recíproco:
el docente en agraz ofrece su enseñanza, su lengua,
su cultura de origen, y a cambio se lleva –queremos
pensar que para siempre- un arcón repleto de
vivencias que lo harán mejor profesional y persona
más cabal. Como muestra de ello, léase en el Buzón
del auxiliar el testimonio de Luis Fernando Noriega,
autor de una de las actividades.
A lo largo del curso, la Consejería de Educación de
la Embajada de España, a través de sus asesorías
en Mánchester, Edimburgo y Londres (así como
Dublín, en la República de Irlanda), ha mantenido
contacto con los auxiliares de conversación,
sobre todo mediante las periódicas jornadas de
formación (en octubre, febrero y mayo). Asimismo,
algunos auxiliares han formado parte de los 17
grupos de trabajo que han elaborado otras tantas
presentaciones en powerpoint sobre temas de
interés español o hispanoamericano, que se utilizan
en muchos centros británicos para ilustrar y preparar
los exámenes de AS y A Level (bachillerato). Dichos
documentos se pueden consultar y descargar en la
página de la Consejería.
Por otra parte, este año la Consejería convocaba
un certamen renovado: el Premio al mejor tándem
auxiliar de conversación / Departamento de español,
destinado a recompensar la mejor colaboración entre
el joven docente y el departamento que lo acoge. En
esta ocasión, el premio ha viajado hasta Irlanda del
Norte.
Estamos seguros de que las actividades que hoy
publicamos serán una herramienta práctica y divertida
para enseñar el idioma que nos une y, asimismo,
difundir nuestra cultura hispánica.
1. Auxiliares de
conversación de
español en Escocia.
Curso 2010-11
2. Auxiliares de
conversación
de español en
la República de
Irlanda. Curso
2010-11
3. Auxiliares de la zona
sur de Gran Bretaña.
Curso 2010-11
1
2
3
Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
Durante el curso 2010-11, la Consejería decidió redefinir el antiguo Premio al mejor auxiliar del año con idea de que
la recompensa correspondiera a partes iguales tanto al auxiliar como al departamento de español (o idiomas) en el
que se encuadra.
Por este motivo, la candidatura al Premio al mejor tándem: departamento de español-auxiliar de conversación ha de
ser conjunta. Auxiliar y departamento presentan un dossier en cualquier formato en el que se ilustren las sinergias
existentes entre ambos, valorándose concretamente los siguientes aspectos: la acogida del auxiliar a su llegada,
la organización de su labor docente, las relaciones auxiliar-departamento, la participación del auxiliar en la vida del
centro, la implicación de aquel con la vida local de la población y, por fin, el legado y la huella que deja el auxiliar.
En esta ocasión, el premio ha correspondido a la almeriense Ana Fe Rodríguez Fuldauer y al Departamento de
Lenguas Modernas del Thornhill College Girls’ Grammar School de Derry, en Irlanda del Norte. Su simpática
presentación puede verse en la página de la Consejería (http://www.educacion.gob.es/dctm/ministerio/educacion/
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