Portafolio Español 2

Competencias de la unidad de aprendizaje

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas

Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

Maneja las tecnologías de la información y comunicación como herramienta para el acceso a la información

Domina su lengua materna en formal y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética

Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo

Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos en el texto

Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales

Produce textos con base en la consulta de diversas fuentes

Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, creativa y coherente

Evaluación

1°parcial etapa 1 y 2 10% 2°parcial etapa 3 y 4 10%

Global etapa 1-4 20% Portafolio Evidencias 60%

Etapa 1

introducción al proceso de investigación documental

Competencias

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas

Maneja las Tics como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento

Identifica, ordena e interpreta las ideas en un texto considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe

Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes

El estudiante aplica los elementos de la metodología de la investigación

Etapa 1 actividad Diagnostica

La investigación es analizar la información para reflexionar y saber mas sobre algún tema y así para utilizar la necesaria y la que no desecharla y tener un objeto de lo buscado

La diferencia que existe entre la investigación científica y documental, es que su lenguaje es distinto ya que el científico se usan palabras más técnicas. Además que el documental recopila y verifica su información mientas que la científica es más amplia y comprueba lo real de lo conocido e investigado.

La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente, la investigación es un procedimiento reflexivo sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano

Actividad adquisición del conocimiento

La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado, y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano.

Etapas en la elaboración de un trabajo de investigación documental

1°Fase. Elección del Tema

Cuando el maestro encarga un trabajo de tipo documental y deja a los alumnos elegir el tema, la dificultad que se presenta a un estudiante de preparatoria estriba en la falta de información o en la escasa lectura que se ha hecho sobre determinada situación.

Ejemplo

La violencia

La violencia mundial

La violencia en estados Unidos

La violencia en Washington

2°Fase. Fuentes de información

Una vez delimitado el tema, lo siguiente consistirá en la búsqueda del material. Para la investigación documental, las fuentes en las que obtendremos información para el trabajo son libros, revistas, material gráfico, periódicos e internet.

Ejemplo:

Para obtener el material de la investigación se puede recurrir a:

Bibliotecas: cuentan con un acervo muy completo, en la UANL las bibliotecas generales más completas son la de Rangel Frías y la Capilla Alfonsina.

Hemeroteca: es un depósito donde se guardan revistas, periódicos o internacionales.

Filmoteca, pinacoteca y mapoteca son espacios donde se guardan filmes, pinturas y mapas.

3° Fase. Elaboración de fichas bibliográficas y hemerografica

El investigador inicia haciendo el acopio de las fuentes:

Sean estos informes de experimentos de laboratorio, investigaciones de campo o expedientes, libros, revistas o periódicos. En cualquiera de los casos, el investigador recopilara los datos de la fuente por medio de tarjetas bibliográficas, están ordenadas forman parte del trabajo que será producto de la investigación. Las medidas aceptadas son 12.5cm de largo por 7.5cm de ancho.

Fichas bibliografías de un autor

Autor

Titulo

Lugar de origen, Editorial

Año

Fichas bibliografías con traductor

Autor

Titulo

Titulo original

Traductor

Lugar de origen, Editorial

Año

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