Módulo: Técnicas del Lenguaje y la comunicación

[pic 1]

               Carrera: Profesorado Universitario en Educación Física

Oralidad

Módulo: Técnicas del Lenguaje y la  comunicación.

Docente Responsable:

• Lic. / Prof. Gómez, Juana.

Alumno responsable del Trabajo: García, Luzmila Belén

Año Lectivo: 2020

                                   Eldorado – Misiones

2020

Eldorado 10  de Abril

CONSIGNAS:

1.      Lea e interprete la teoría respecto de las FUNCIONES DEL LENGUAJE. Seguidamente aplique un método de estudio referido a las mismas, coloque caracteres de cada función (pág. 38 a 44).

2.      Realiza el TP de la pág. N° 44/45.

3.      Lea y subraye las ideas más importantes respecto a las VARIEDADES DEL LENGUAJE (pág. 46 a 50). A continuación, realice un esquema de contenido sobre este ítem.

      4.   Copie e interprete el esquema de la pág. 51 (con el que quedará todo desarrollado lo referente a las Variedades Lingüísticas).

  5.    Escribe un texto para cada variedad solicitada:

       a) Dialecto urbano, sociolecto escolarizado y cronolecto adolescente.

       b) Dialecto rural/regional, sociolecto no escolarizado y cronolecto adulto y   adolescente.

       c) Dialecto urbano, sociolecto profesional y cronolecto adulto.

    6. Sintetiza lo referente al último tema del cuadernillo sobre "LA ORATORIA".

[pic 2]

[pic 3]

Respuestas:[pic 4]

1. [pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]

[pic 10]

[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29]

[pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]

[pic 41]

[pic 42][pic 43][pic 44]

[pic 45]

        [pic 46][pic 47][pic 48]

[pic 49]

[pic 50][pic 51][pic 52][pic 53]

[pic 54][pic 55]

[pic 56][pic 57][pic 58][pic 59]

[pic 60][pic 61][pic 62][pic 63][pic 64][pic 65][pic 66][pic 67]

[pic 68][pic 69][pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74][pic 75][pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80][pic 81][pic 82][pic 83][pic 84][pic 85][pic 86]

[pic 87][pic 88][pic 89][pic 90]

[pic 91][pic 92][pic 93][pic 94][pic 95][pic 96][pic 97][pic 98]

[pic 99][pic 100][pic 101][pic 102][pic 103][pic 104]

[pic 105][pic 106][pic 107][pic 108][pic 109][pic 110][pic 111][pic 112][pic 113][pic 114]

1. Actividad pagina 44/45

      Reconocer las funciones del lenguaje en los siguientes textos:

     La aspirina está limitada en cuanto a sus ventajas, es prudente consultar a su médico antes de asumir el riesgo.

 Respuesta: función Informativa  

   Los fumadores se muestran más propensos a las crisis depresivas.

Respuestas: Función  Informativa

    Los abogados deben tener deontología profesional.

 Respuesta:

    No en el viento

 En mí te  has  ido.

 No en el tiempo,

 En mí te has anochecido.

No en la sombra,

En mí te has concluido.

 Eduardo Mitre  (Oruro - Bolivia)

Respuesta: Función poética

     Una dieta rica en calcio, desde los primeros años de vida, determinará, contrariamente a lo pensado hasta el momento, un aumento de la densidad mineral ósea en la edad adulta y evitará la aparición de osteoporosis.

 Respuesta: función Informativa

     Debe tomar este medicamento cada 8 horas, hágase estos análisis y la próxima semana venga a verme.

 Respuesta: Apelativa

     Los ancianos y los niños son los grandes solitarios del mundo moderno. No los abandonemos.

 Respuesta. Función expresiva.

     "La tempestad se apaciguó tras arquear las ramas de los árboles y reclinar todo el paso de la furia sobre el cereal de los campos. Las estrellas surgieron como maltrechos resabios de truenos lejanos, y el silencio ganó el espacio como si la naturaleza nunca hubiera librado su batalla".

 Respuesta.: Función poética.        

     Una niña desea llamar la atención del vendedor de helados. Escribe el mensaje que crearía e indica la función del lenguaje que prevalece.

 Respuesta. : Función fática y expresiva.

     - El reglamento de la biblioteca nos da los pasos a seguir para que todos podamos estudiar sin inconvenientes.

Respuesta: función descriptiva.

    *Tú has leído esta noticia: Se desbordan los ríos en Santa Cruz y ya han muerto 35 personas.

Respuestas: función informativa .

 * Después de leer la obra "Raza de Bronce" Melina dice: ¿Por qué los patrones trataban tan mal a los indígenas? Es una barbaridad

Respuesta: Función  fática

     * Inscríbase en los cursos de inglés, que oferta la Profesora Esther Santander. ¡No lo piense más! ¡Será un triunfador!

Respuestas: Función apelativa.

    * Las leyes permiten vivir organizados en una sociedad.

 Respuesta: Función informativa

2.  actividad pagina 45

     Producir mensajes en los que el hablante realice los siguientes actos de habla:

 a. quejarse; b. aconsejar; c. describir algo; d. comunicar algo

 (Indicar en cada caso qué función del lenguaje se privilegia)

1. _ ¡Uff! Tengo muchísima tarea que hacer y para colmo la computadora no funciona. ¡Mamá! ¿me estas escuchando?

_ Hey  mamá, hola

_ Si te escucho, pero deja de quejarte, es hora que comiences a organizarte mejor, dejaste el jardín de niños hace años, debes ser responsable.

(Función fática)

1. Deberías dejar de fumar, porque eso daña tu salud, además estas enfermando a tu familia, ellos inhalan el mismo humo que vos. Piensa en tus hijos y futuros nitos.

Si quieres conocerlos debes cuidar tu salud, de otra forma lo único que veras será una cama de hospital. Acaso ¿quieres morir? (función Apelativa)

1. Era una mañana gris y lluviosa, el sol se escondía detrás de las obscuras nubes mientras que los pájaros se posaban tristes sobre los arboles sin hojas,  y no se escuchaba nada más que el caer de las gotas sobre el techo de la casa. ( Función poética )

1. Les informo a todos los Argentinos y Argentinas, que el aislamiento social  y obligatorio,  se extenderá hasta el 28 de abril del corriente año, a causa del virus covid-19 , que está afectando , no solo a nuestro país, sino que a todo el mundo. Se espera la curva de la enfermedad en el mes de julio, ya que el clima del invierno no es favorable, se estima que habrá aún más peligro, si la gente vuelve a las calles, quédate en casa. (Función informativa)

3.[pic 115]

[pic 116][pic 117][pic 118][pic 119]

[pic 120][pic 121][pic 122][pic 123][pic 124][pic 125][pic 126][pic 127][pic 128]

[pic 129][pic 130][pic 131][pic 132][pic 133][pic 134][pic 135][pic 136][pic 137][pic 138][pic 139][pic 140][pic 141]

[pic 142][pic 143][pic 144][pic 145]

[pic 146][pic 147][pic 148][pic 149][pic 150][pic 151][pic 152][pic 153]

...