PLANIFICACION CLASE A CLASE 2018

Nivel                                : Cuarto Básico A y B.                                                                                                              

Docente Responsable             : Johana Nahuelfil/ Gonzalo Castro C.

Nombre de la unidad                            : Unidad 2 “De emociones y poesía”

Fecha                                 : Semana del 22 al 25 de Mayo

 Lenguaje y Comunicación.

Clase

Min.

Objetivos de Aprendizaje

Actividades

Estrategias de Evaluación

1

90

Feriado legal.

2

90

Entrega de notas parciales.

3

90

Identificar las raíces de las palabras.

Visualizar lo que describe el texto.

Inicio: Los estudiantes conocen el objetivo de forma oral y escrito. Activan conocimientos previos sobre las raíces de las palabras.

Observación directa (monitoreo)

E. formativa.

Desarrollo: Realizan síntesis sobre las raíces de palabras. Escriben ejemplos.

Trabajan en el texto de estudio en la pág. 103.

Leen el texto “La luna y el mar” (108) Visualizan lo que describe el texto.

Trabajan en las actividades propuestas de la pág. 109.

Cierre:  Los estudiantes realizan retroalimentación de la clase y resuelven dudas a través de preguntas contestadas en la pizarra.

4

45

Escribir correctamente con b y v.

Repasar lo aprendido.

Inicio                :  Los estudiantes conocen el objetivo de forma oral y escrito. Activan conocimientos previos sobre la escritura de palabras con v y b.

Observación directa (monitoreo)

E. formativa.

Desarrollo        : Los estudiantes observan un ppt con las reglas para escribir palabras con v y b.

En sus cuadernos escriben resumen de las reglas.

Pegan recortable con ejercicios, señalando la letra correspondiente.

Trabajan en las páginas 110 y 11 del texto de estudio.

Integran lo aprendido en su texto de estudio (114 y 115)

Cierre             : Los estudiantes comentan la clase y en la pizarra comprueban lo aprendido escribiendo palabras con v y b.