Participar en mesas redondas

Octubre

Contenidos del Segundo grado de educación primaria.

ESPAÑOL.

Expresión oral.

Objetivos

 Mejore su capacidad de expresarse oralmente y de escuchar con atención; considerando claridad, secuencia de ideas, entonación movimientos corporales, volumen y gestos.

 Pueda describirse a sí mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos.

 Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones y rondas.

 Se inicie en la comprensión y expresión de textos orales considerando principio y fin de diálogos, conversaciones, narración de cuentos, relatos y noticias; descripción de personas, animales, objetos y lugares mediante la caracterización de lo descrito; exposición y discusión de temas sencillos, entrevistas y juegos de dramatización.

Lectura.

Objetivos

 Se inicie en la comprensión de la lectura; reconozca la relación entre letras y sonidos en el nombre propio; nombres conocidos en palabras comunes, cuentos, canciones y rimas.

 Se inicie en el conocimiento del espacio para cada letra y entre cada palabra.

 Reconozca la direccionalidad de la lectura (de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, así como la secuencia de las páginas).

 Distinga entre números letras y otros signos.

 Distinga letras mayúsculas y minúsculas.

 Se inicie en el conocimiento de los diferentes signos de puntuación y signos matemáticos.

 Conozca y lea letra manuscrita tipo script y letra impresa y sus distintos tipos.

 Se inicie la lectura familiarizándose con diferentes tipos de texto:

Artículos informativos y noticias en periódicos, revistas y libros de texto; invitaciones, letreros, anuncios, carteles, instructivos, listado de personas, lugares, objetos y acciones, calendarios, recados, cartas personales, tarjetas postales, cuentos, relatos, historietas, leyendas, canciones y rimas.

Escuche textos leídos por otros.

Realices intentos de lecturas con apoyos de imagines.

 Busque información sencilla con apoyo del maestro, consultando mapas y planos.

 Utilice la biblioteca del aula.

 Conozca y use librerías, puestos de periódicos y bibliotecas fuera del aula.

Escritura.

Objetivos

 Se inicie en el conocimiento de la relación entre letras y sonidos; y el espacio que debe haber entre palabras y oraciones.

 Se inicie en el conocimiento de las características de los diferentes tipos de texto y las incluya en los escritos que cree o transforme: artículos informativos y noticias en periódicos, revistas y libros de texto; invitaciones, letreros, anuncios, carteles, instructivos, listados de personas, lugares, objetos y acciones, calendarios, recados, cartas personales, tarjetas, postales, cuentos, relatos, historietas, leyendas, canciones y rimas.

 Se inicie en la redacción de textos breves.

Reflexión sobre la lengua.

Objetivos

Se inicie en el auto corrección de como habla y escribe destacando el uso adecuado de: oraciones afirmativas, negativas, interrogativas, imperativas y desiderativas.

Contenidos del Segundo grado de educación primaria.

MATEMÁTICAS.

MATEMATICAS:

OBJETIVOS GENERALES

• Identificar y contar los elementos de un conjunto.

• Conocer los números hasta el 500 por medio de series numéricas.

• Reconocer situaciones de multiplicación.

• Identificar las figuras planas y los cuerpos geométricos fundamentales

• Conocer las unidades principales de longitud, capacidad.

• Conocer las unidades principales de tiempo y de dinero.

• Escribir multiplicaciones hasta de dos cifras y aplicar los algoritmos correspondientes.

• Calcular mentalmente sumas y restas.

• Descomponer números en suma.

• Construir e interpretar tablas numéricas.

• Escribir series ordenadas de números.

• Elegir los datos o las operaciones necesarias para la resolución de un problema.

• Resolver problemas de suma y de resta.

NÚMEROS.

• Números naturales, significado, utilidad, funciones (contar, medir, ordenar -...)

• Los números hasta el 500, sus relaciones entre números (mayor o menor, igual o distinto, anterior o posterior, valor posicional etc.) Uso de los signos mayor que o menor que, (<, >)

• Números ordinales hasta el vigésimo.

• Utilización de diferentes estrategias para contar.

• comparación y ordenación de números, seriaciones (progresivas y regresivas)

• Interpretación de sencillas tablas del 2 al 4.

- Sensibilidad e interés por las informaciones y mensajes de naturaleza numérica, preciando la utilidad de los números en la vida cotidiana.

3. OPERACIONES.

• De suma, resta y multiplicaci6n, cálculo mental, doble, problemas en los que intervienen sumas y restas.

• Realización de sumas y restas con números naturales de hasta 3 cifras.

• Confianza en las propias capacidades y gusto por la elaboración de estrategias personales de cálculo mental.

• Confianza al enfrentarse a un problema o situación desconocida.

Contenidos del Segundo grado de educación primaria.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.

Objetivos generales.

El alumno debe se capaz de:

 Distinguir las etapas del desarrollo humano a partir de los cambios físicos o la forma de pensar.

 Conocer las características de una dieta correcta, así como los beneficios para la salud que resultan de combinar alimentos diversos.

 Valorar la necesidad de cuidar su organismo y participar en acciones elementales orientadas a mejorar su alimentación y conservar la salud.

 Formas para cuidar los huesos y los dientes.

 Conocer la rosa de los vientos para apoyarse al identificar los puntos cardinales.

 Observar las características de los paisajes representativos de México.

 Reconocer los puntos cardinales a partir de la salida del Sol.

 Representar diferentes lugares con símbolos diversos.

 Reconoce el tiempo transcurrido durante las vacaciones.

 Identificar los cambios ocurridos durante las vacaciones.

 Reconocer el significado de la defensa del Castillo de Chapultepec, así como la Independencia de México.

Contenidos del Segundo grado de educación primaria.

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA.

Objetivos generales.

Conocimiento y cuidado de sí mismo.

El alumno debe se capaz de:

 Nombrar y ubicar la secuencia de cambios personales a lo largo de su vida.

 Reconocer la importancia de cuidar su alimentación en beneficio de su salud.

 Cuidar su alimentación.

 Cuidar su salud y prevenir riesgos para mantener su integridad física y emocional.

 Describir cómo es su familia.

 Comentar sus miembros de su familia.

 Distinguir que los seres humanos cambian a través del tiempo y cada uno construye su propia historia.

Enero

Contenidos del Segundo grado de educación primaria.

ESPAÑOL.

Objetivos generales.

El alumno debe se capaz de:

 Usar adjetivos para describir atributos.

 Identificar las letras pertinentes para escribir frases y recuperar información registrada.

 Tener la habilidad para realizar descripciones de su medio ambiente.

 Buscar información sobre procesos interesantes.

 Identificar y emplear los recursos gráficos de los carteles.

 Registrar sus observaciones acerca de los cambios del desarrollo, al menos de un ser vivo como por ejemplo, “De oruga a mariposa”

 Opinar sobre las formas de crecimiento de los animales.

 Identificar las partes de un diccionario.

 Realizar una investigación y registrar sus datos en un cartel.

 Identificar la secuencia de imágenes de la trama de un cuento.

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