Pensamiento Crítico Actividad Integradora Fase II

Subtemas:

• Desigualdad

• Falta de desarrollo humano

• Educación en estado de pobreza

• Ayuda gubernamental

• Estrategias de reducción de pobreza

• Atención medica

Argumentos a favor:

• Ignorancia, desconocer lo que es importante y despreocuparse pues no se conoce.

• Seguro brindado por el gobierno. En México a la gente que no cuenta con la prestación del IMSS se le ayuda por medio de otro sector de salud publico llamado Seguro Popular.

• Pensiones alimenticias para madres solteras, cualquier mujer que sea soltera, viva en comunidades que sufren de pobreza y sea madre será acreedora a ayuda como despensa y artículos para la educación de sus hijos.

Argumentos en contra:

• Educación de calidad fuera del alcance, las escuelas públicas no tienen buen nivel académico.

• Seguros médicos muy empobrecidos, el seguro popular no cuenta con los fondos suficientes para abarcar a toda la población que sufre de pobreza.

• Falta de artículos de necesidades básicas, el gobierno ofrece ayuda a madres de familia que son solteras y no cuentan con el apoyo, pero no cubren todas sus necesidades básicas.

POBREZA

Criterio Característica deseada Característica real Discrepancia

Educación de calidad Que no exista diferencia alguna entre la educación que ofrecen las escuelas públicas y las escuelas privadas. La educación pública carece de personal altamente capacitado para ofrecer clases de buena calidad. No existe igualdad y el gobierno no apoya lo suficiente a la gente en estado de pobreza

Igualdad Que no solo la clase alta sea privilegiada en el trato que reciben en lugares públicos. El trato en los lugares públicos, como centros comerciales, restaurantes, bares y hoteles difiere dependiendo del dinero que se posee o la imagen que se proyecta. No existe igualdad en trato

Desarrollo Que se ofrezcan talleres de carpintería, corte y confección, mecánica o alguna capacitación para ayudar a las familias a tener un oficio digno. Se ofrecen algunos talleres pero no se le da suficiente publicidad, la información no llega a todos los hogares. Falta publicidad

Ayuda gubernamental Que se lleven suministros de agua, víveres y artículos necesarios para las comunidades que viven en extrema pobreza. Se llevan en algunas ocasiones despensas a las comunidades afectadas. No es constante la ayuda y faltan artículos de necesidades básicas

Atención medica de calidad Que se pueda brindar atención médica a la población que no cuenta con los servicios del IMSS, cubriendo consultas, medicamentos y procedimientos quirúrgicos. Se ofrece atención a la población que carece de los servicios del IMSS pero no se cuenta con todos los medicamentos que se necesitan y el tiempo que se tardan en la atención es muy largo. No hay fondos ni personal suficiente para atender a todos

Disposiciones:

Prudencia al evaluar todos los aspectos a favor y en contra que existen sobre el tema, pues hay muchos casos de pobreza y no todos son iguales, habría que investigar muy a fondo y ser muy prudente al emitir el juicio.

Estado de alerta para encontrar la solución más factible y que beneficie al 100 % a la población que sufre de carencias, observando lo que existe a su alrededor que se pueda utilizar para mejorar su situación económica.

A través de este módulo he aprendido las habilidades que posee un buen pensador crítico, que hay que preocuparnos, preguntarnos, analizar lo que está a nuestro alrededor, poner en tela de duda lo que se nos muestra, aprendí a emitir un juicio con argumentos a favor y en contra y en base a eso tomar la mejor decisión, que no hay que ser agresivo o poco educado para mostrarse en contra de lo que otra persona

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