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Planeacion CICLO ESCOLAR 2018-2019


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2018  •  Informes  •  499 Palabras (2 Páginas)  •  240 Visitas

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           ESCUELA PRIMARIA[pic 1]

             URBANA FEDERAL

          “JOSÉ MA. MORELOS”

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[pic 2]

CLAVE: 16DPR5297F

“CLUB DE RECICLAJE”

                                           (1° , 2°, 3°)

CICLO ESCOLAR   2018-2019

                 


[pic 3][pic 4]

ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL

“JOSE MA. MORELOS”

CCT. 16DPR5297F

ZONA ESCOLAR: 165       SECTOR:36

“PLANEACION CLUB DE RECICLAJE”  

  GRADOS: 1°, 2°, 3°

PROPÓSITOS:

  • Promover en los niños y niñas creaciones artísticas por medio del trabajo manual en la vida cotidiana.
  • Sensibilizar a los niños y niñas sobre el cuidado de la naturaleza mediante manualidades con material reciclado.
  • Promover las actitudes manuales de los educando mediante la manipulación de diferentes materiales.

TIEMPO

ACTIVIDADES

RECURSOS Y  MATERIALES

EVALUACIÓN

VIERNES

7/ SEP/ 2018

(60 MIN)

  • Realizar la dinámica de presentación “LO QUE ME GUSTA” en la cual los alumnos dirán su nombre  y alguna cosa que les guste hacer. Los alumnos harán su propio gafete con hojas recicladas.
  • Posteriormente se platicará acerca de los propósitos que se tienen con el club de reciclaje.
  • Con el juego de la pelota preguntona se llegara a una lluvia de ideas para que los niños digan que es lo que ellos han escuchado acerca del reciclaje.
  • Mostrar a los alumnos el logo del reciclaje, dar un espacio para que los alumnos participen y aporten sus ideas, posteriormente el maestro tendrá que decirles a los alumnos lo que es el reciclaje, hablar sobre las “TRES R” y el cuidado del medio ambiente.
  • Proyectar un video que hable acerca del reciclado y su importancia en el medio ambiente, comentar sobre lo más interesante del mismo.
  • Pedir a los alumnos que en una hoja reciclada hagan un dibujo de cómo pueden reciclar en la escuela y explicar algunos.

HOJAS RECICLADAS

PELOTA

IMAGEN DEL RECICLAJE

VIDEO DEL RECICLAJE

HOJAS RECICLADAS Y COLORES.

La evaluación se hará por medio de una ficha de desempeño así como también se tomaran en cuenta las producciones y las actitudes  que los niños tengan durante las diferentes sesiones de trabajo.

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