CICLO ESCOLAR 2018-2019 PERSONAL DOCENTE
Enviado por sepega8 • 20 de Enero de 2019 • Apuntes • 1.907 Palabras (8 Páginas) • 89 Visitas
Secretaría de Educación Guerrero[pic 1][pic 2]
Dirección General de Servicios Regionales
Dirección General de Educación Secundaria
Delegación Regional de Servicios Educativos
Tierra Caliente
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CICLO ESCOLAR 2018-2019
PERSONAL DOCENTE:
PROFR. FILIBERTO BLANCAS SANTAMARIA
PROFA. MA. DEL PILAR ECHEVERRIA BORJA
ADM. JOSE CARLOS PASTENES
PROFR. ALEJANDRO ALONSO CAYETANO
PROFR. GENARO BAHENA ROJAS
LAS JUNTAS DEL RÍO CHIQUITO, GRO.
DIAGNÓSTICO
El diagnóstico es un instrumento el cual nos proporciona datos e información relevante de una valoración de los resultados obtenidos en un ciclo escolar, en la implementación de la ruta de mejora escolar y la estrategia global de mejora escolar en la escuela telesecundaria “Niños Héroes de Chapultepec”, de la localidad de las Juntas, Gro.
De acuerdo al análisis de los resultados del fin del ciclo escolar 2017-2018, resultados cualitativos y cuantitativos. Es importante mencionar que la escuela a pesar de trabajar con actividades y acciones para erradicar el rezago y abandono escolar. Dichos resultados nos proporcionó y observamos que la matricula inicial era de 33 alumnos, donde desertaron 3 al final del ciclo escolar. De la generación 2015-2018, con una inscripción de 16 alumnos, hubo una eficiencia terminal del 37.5 %, de los cuales egresaron con certificado solo 6 alumnos.
Realizando una comparación del nivel de avance del promedio escolar, en comparación del ciclo escolar 2016-2017, se obtuvo un promedio de 7.6, y el ciclo escolar 2017-2018, con un promedio 7.7. Donde, se refleja solo una décima de avance.
Con los resultados obtenidos al final del ciclo escolar, observamos e identificamos que los alumnos promovidos son 30, de los cuales 4 alumnos tienen un promedio menor de 7. Considerando que 10 de ellos requieren apoyo adicional en lectura, escritura y habilidades matemáticas.
Por lo tanto, el colectivo docente, administrativo y dirección de la escuela, acordaron que se implementaran actividades en la Ruta de Mejora escolar, considerando de suma importancia las prioridades de mejora de los aprendizajes y abatir el rezago y el abandono escolar para mejorar el aprovechamiento escolar de los alumnos.
PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA | |||
OBJETIVO: Cumplir con el calendario escolar y el tiempo efectivo en clases para mejorar el servicio educativo de la escuela. | |||
META: Lograr que la comunidad escolar cumpla al 100% el calendario escolar, asistiendo puntualmente a clases durante todo el ciclo escolar 2018-2019. | |||
ACCIONES | RESPONSABLES | TIEMPO | RECURSOS |
-Cumplir con el calendario escolar, registrando las entradas y salidas del personal docente. -Registro de asistencia de los alumnos. -Curso CTE de la fase intensiva -Planeación de la ruta de mejora. -Planear las actividades de clases. -Organización de los clubes: horarios, responsables, recursos y temas de los clubes. -cuestionario para detectar necesidades e interés de los estudiantes para formar los clubes a trabajar. -Organizar el rol de aseo. -Convocatoria de los CEPS -Estructuración del comité CEPS 1era asamblea CEPS 1era sesión de CEPS 2nda sesión CEPS 2nda asamblea CEPS -Elaboración de la prueba diagnostica -Primera reunión informativa con los padres de familia para tomar acuerdos y establecer compromisos. -Dar a conocer el reglamento escolar donde demos hincapié en la importancia de la asistencia y puntualidad de los alumnos. | Director Profr. Alejandro Alonso Cayetano Personal docente Profr. Genaro Bahena Rojas Profr. Filiberto Blancas Santamaría Profra ma. Del pilar Echeverría Borja Adm. José Carlos Pastenes | Durante todo el ciclo escolar 2018-2019. 13 al 17 de agosto del 2018. Agosto- septiembre del 2018. 24 de agosto. 20 de agosto. 23 y 24 de agosto del 2018 21 de agosto del 2018 | Cuaderno de entradas y salidas. Listas de asistencias de alumnos cuadernillo de la fase intensiva y ruta de mejora escolar Planeación de los clubes. Convocatoria del CEPS FORMATOS lista de padres de familia Examen de diagnóstico y prueba de Sisat. Acuerdo Local para la Convivencia Escolar |
PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES | |||
OBJETIVO: Incorporar a las actividades de aprendizaje a los alumnos que requieren mayor atención en lectura, escritura y matemáticas, para mejorar su desempeño académico. | |||
META: Lograr al 80% los aprendizajes esperados en los alumnos en situación de riesgo, mediante el implemento de actividades de aprendizaje al termino del ciclo escolar. | |||
ACCIONES | RESPONSABLES | TIEMPO | RECURSOS |
-Informales a los alumnos y padres de familia de la aplicación del examen diagnóstico y la prueba del SISAT, en las asignaturas de español y matemáticas. -Aplicación de la prueba diagnóstica de español y matemáticas. -Aplicación de la prueba del SISAT. -Análisis e interpretación de los resultados de la prueba diagnóstica. -Informar a la comunidad escolar los resultados de la prueba diagnóstica, a través de gráficas y cuadros gráficos. -Establecer compromisos con los padres de familia con aquellos alumnos con bajo rendimiento del ciclo anterior y de los resultados de las pruebas diagnósticas: examen de conocimientos y prueba del SISAT. -Lectura del valor del mes en los homenajes de los días lunes. -Realizar una monografía de la Independencia de México. -Brindar mayor atención a los alumnos que requieren apoyo adicional en lectura, escritura y matemáticas, de acuerdo a las fichas descriptivas y resultados gráficos del examen diagnóstico y prueba del SISAT. -Ajustar la ruta de mejora escolar, de acuerdo a los resultados de las pruebas diagnósticas: exámenes de conocimientos y de la prueba del SISAT. -Evaluar las actividades para valorar los avances de los alumnos en la Ruta de Mejora Escolar durante el mes de agosto-septiembre. | Director Profr. Alejandro Alonso Cayetano Personal docente Profr. Genaro Bahena Rojas Profr. Filiberto Blancas Santamaria Profra Ma. Del pilar Echeverría Borja Adm. José Carlos Pastenes | 20- al 24 de agosto del 2018. 23 y 24 de agosto del 2018. 27 de agosto del 2018. 27 al 30 de agosto del 2018. Cada lunes durante el ciclo escolar. 14 de septiembre del 2018. Todo el ciclo escolar 2018-2019. 29 de septiembre del 2018. | Exámenes de diagnóstico. Copias de la prueba del SIAST Gráficas y cuadros de resultados Carta compromiso. Libro del valor del mes. Investigaciones impresas de la Independencia de México y cuadernos de los alumnos. Planeación y material didáctico. Ruta de mejora escolar, resultados del diagnóstico e evidencias de los alumnos. |
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