¿Por qué es importante la política en Educación?

¿Por qué es importante la política en Educación?

Autor

Ileana Angarita Quintero

Universidad Iberoamericana
Pedagogía Infantil

Barranca Lebrija
2017

La desventaja educativa de la población inmigrante

A mi parecer la educación en la diversidad es sumamente importante, pues la diversidad es una oportunidad de cambio positivo, en el que no solo se conocen otras culturas, sino que se fomenta la tolerancia por la diversidad de las creencias de cada uno de los pueblos, y en donde es esencial los espacios culturales, y educativos que actualmente están en procesos de apertura a la diversidad y a la integración, y a la formulación de nuevas prácticas.

El papel de la escuela en la integración de los inmigrantes es clave, pues estos traen un tanto de diversidad y contribución cultural, pero no solo la escuela es clave, también los padres, fomentando el dialogo con sus hijos; en la actualidad con abundantes olas migratorias, de personas que buscan un mejor futuro en Europa, o en Colombia, por los acontecimientos que suceden en Venezuela, es en donde se deben poner en práctica los protocolos de atención y no discriminación por parte de los gobiernos locales y con ellas sus instituciones. Miles de niños que ingresan en instituciones educativas presentan un atraso muy grande en el desarrollo de sus habilidades, en donde los docentes juegan un papel clave en ese desarrollo, aportando enseñanzas y utilizando técnicas para un mejor aprendizaje.

La educación en igualdad de condiciones garantiza la cohesión social de los niños y adultos, la aspiración por la cohesión social no es más que el legítimo deseo de todas las sociedades de conseguir un equilibrio entre la individualidad y lo colectivo. Por lo tanto, el desarrollo individual debe hacerse en un contexto de pura libertad que no reste valor a la posición que el individuo ocupa en el conjunto.

¿Por qué es importante la política en Educación?

En primer lugar, por medio de la política se puede hacer más inclusión, es decir, por medio de estas podemos desarrollar estrategias y prácticas que contribuyan al fortalecimiento de la educación y las políticas educativas que se aplican contribuyen a un desarrollo constante en la manera en que se educan los niños y jóvenes en las instituciones propiciadas por el gobierno.

Las políticas son efectivas en la medida en que se apliquen de manera eficaz y en el lugar donde se presentan las fallas; hay políticas tan importantes como priorizar la atención integral a la primera infancia, donde se debe atacar a la desigualdad educativa que afecta en gran medida a los estudiantes que habitan en las zonas rurales, campesinos e indígenas que como todos los habitantes tuénenlos mismo derechos y privilegios de los de las grandes urbes. También fortaleciendo sistemas en donde los docentes continúen  desarrollando sus capacidades y fortaleciendo y reforzando su experiencia para que la educación que se brinde la los infantes y jóvenes sea de la mejor calidad, y que contribuya con su desarrollo individual y profesional, aportando así al desarrollo colectivo de la sociedad, otra de las políticas que se deben tener muy presentes tiene que ver con la adecuación de los programas y contenidos educativos a cada región del país, también fortalecer la descentralización de la educación, teniendo como principales actores los docentes y un minuciosamente elaborado plan de estudios que se adecuen a las necesidades de la región donde se impondrán los cursos.

No es posible la educación alejada de la política, somos seres humanos que vivimos en sociedad, hay un objetivo común en la sociedad, la sobrevivencia. Así, se la educación es un derecho que debe ser asegurado a todos, desde la política podemos encontrar las condiciones necesarias para la educación; esta es hermana del derecho y de la economía, se complementan. De esta manera, la cultura, donde cultivamos la democracia nos presenta el medio, que por todavía, se debe desenrollar la educación y sin  excluir a los otros, por el contrario, es necesario que todos tengan condiciones de igualdad de oportunidades para el crecimiento de la sociedad democrática, ademáis la política, la democracia y la cultura paradigmática de nuestro tiempo ya elige la complementariedad para la complejidad del mundo de hoy, globalizado y llenos de problemas terribles de exclusión. Es necesario cultivar la política, para el desarrollo de la democracia, así todos tendrán asegurados el igual respeto y consideración, esto es democracia la política sana de la igualdad y libertad para la educación.

De esta manera podemos decir que la política convoca al campo científico más importante, ya que cada una de las decisiones tomadas en ese ámbito tiene un impacto inmediato en millones de personas, tanto en nuestro país como en el mundo. Los políticos deben reflexionar y plantear el respeto a la diversidad educativa y de los pueblos, y ayudar así a construir sociedades cada vez más interculturales e inclusivas.

Sólo así esta ciencia puede combinarse de forma perfecta, aprovechando la riqueza de la diversidad, a través de innovadores procesos de enseñanza-aprendizaje. Es importante que las instituciones brinden una educación personalizada donde quede en claro que educar no es enseñar sólo Matemática o Geografía, es mucho más que eso; es enseñar a pensar, es asegurar, a través de la vivencia, el acendrar valores, desde el amor hasta la creatividad, pasando por la voluntad, el orden, la disciplina, la solidaridad, la trascendencia, la finitud. Educar es asegurar el saber aprender a aprender creativamente los conocimientos científicos en pos de resolver y ser capaces de crear en todos los ámbitos.
      La educación debe preparar para la vida, lo que significa asumirla en su complejidad y diversidad, con la capacidad de mantener los rumbos o direcciones esenciales, pero con la flexibilidad y apertura a las nuevas alternativas, por lo tanto, creativamente, a través de la resiliencia. Nada de lo que ocurre es por casualidad. Familia, escuela, sociedad y Estado conforman un todo, donde cada una de estas partes se encadena y retroalimenta, construyendo el camino por donde pasa el presente, con la consecuencia del pasado y a la espera del futuro. De esta forma se logra contribuir a un desarrollo humano más pleno y ser fuente de entendimiento, pluralismo y cohesión social.

    Así también se refuerza la política como el campo científico más importante, que busca alcanzar el ideal de lo posible, logrando así el objetivo principal de cualquier emprendimiento y proyecto, que es el bien común. De Vincenzi E. presidente de la Confederación Mundial de Educación (Comep).

El educador es, ante todo, un ser político. Debe formar conciencias críticas, no manipularlas. Esto es claro. Piaget afirmaba que el ser humano aprende de acuerdo al estado de desarrollo en el que se encuentra, estableciendo fechas límite que encasillan a los niños y jóvenes a un rango de maduración psicomotora y cognitiva casi inapelable. Si bien los aportes de Piaget son fundamentales para el desarrollo de la educación moderna y constructivista, afloran las dudas que dejan en entredicho muchísimos casos de niños y jóvenes que escapan a estos esquemas. Además, los aportes de figuras como Vigotsky replantean la forma de aprendizaje humano, alejándolo de estos cánones limitantes.  

El educador debe trabajar en la búsqueda de soluciones democráticas y participativas incluyentes, de cara a una sociedad, economía, y cultura, esto los convierte en seres políticos, claro está desde otra perspectiva, los convierte en seres políticos. Una conciencia crítica y actitud activa frente a los problemas de orden nacional y mundial, son las bases que debe fomentar la educación, no se trata de formar para la acumulación de capital, ni para ser productivo en el mercado, no es crear mentes bobas que solo desean tener y tener, sin importar medios, porque así lo dicen los medios, la publicidad y las políticas de los gobiernos, se trata de formar personas pensantes, criticas, abiertas a los cambios en beneficio de las mayorías y respetando minorías, la solidaridad y el amor.

...