Proyecto Cuentos de la Selva
Enviado por analia822 • 3 de Marzo de 2019 • Ensayos • 978 Palabras (4 Páginas) • 1.613 Visitas
Proyecto Cuentos de la Selva
Docente:Analía klocker
Area: Prácticas del Lenguaje
año:4ºA-4ºB
ep 72
Fundamentación:
En el segundo ciclo los alumnos muestran interés al escuchar distintos, relatos fantásticos, historias, anécdotas etc.
Aprovechando dicho interés se les presentará este proyecto de antología en el cual, podrán expresar sus sentimientos, sus fantasías, sus ilusiones y su creatividad, a la vez de vivenciar una selección de cuentos, clásicos de Horacio Quiroga.
El objetivo final de este proyecto es que los alumnos mejoren su expresión oral y escrita, ya que sus producciones tendrán distintos tipos de destinatarios.
Propósitos:
Que los niños escuchen, disfruten, cuenten y recreen diferentes cuentos para que se vinculen con la literatura, desde la biblioteca y los distintos espacios físicos que ofrece la escuela . Al mismo tiempo, desarrollen prácticas del lenguaje acordes al ciclo y nivel evolutivo.
A través del abordaje de los “Cuentos de la selva” de Horacio Quiroga, se realizará un recorrido hacia un aprendizaje intelectual, en el que se considerarán los aprendizajes previos y lo que los niños vayan entendiendo y comprendiendo ayudados por una constante reflexión acerca de lo que se está estudiando.
Este proyecto se utilizará como recurso, tanto para desarrollar las habilidades lectoras como así también para crear múltiples situaciones didácticas.-
Propositos didácticos
*Se espera que los alumnos puedan lograr.
*Leer y escuchar los diferentes cuentos presentados.
*Volver a leer para revisar y confirmar anticipaciones a partir de claves de los cuentos.
*Interpretar realizando inferencias a partir de lo que se sabe de cuentos del mismo autor o de cuentos de la misma clase.
*Usar la escritura para registrar informacion sobre lo que leen y hacer notas para que se puedan reutilizar en las comparaciones: fichas de libros, cuadros comparativos, ficha de recorrido lector etc.
*Conocer a traves de la lectura y los comentarios datos sobre la vida del autor.
*Leer para localizar informacion sobre la vida del autor en una biografia.
*Desarrollar el hábito de la lectura oral y expresiva.
*Reconocer la estructura de un texto.
*Expresar en forma escrita ideas, sentimientos y fantasías.
*Valorar y respetar las producciones de los demás.
*Recrear la imaginación a partir de ideas no formuladas explícitamente en un texto.
*Contar y recontar cuentos
*Consultar con otros mientras se está escribiendo
*Revisar el propio texto.
Nomina de textos a trabajar
La abeja haragana
El loro pelado
La Gama ciega
El paso del Yabebirí
Historia de dos cachorros de coatí y de dos cachorros de hombre
La tortuga gigante
Las medias de los flamencos
La guerra de los yacarés
Secuencia didáctica
Antes de la lectura
Se presentara diferentes ediciones del libro "Cuentos de la selva", de Horacio Quiroga,se reunirá a los niños en grupos para explorar los libros.
Observarán los libros y responderán estas preguntas.
¿Vieron el índice?¿Conocen alguno de estos cuentos?
¿Hay datos sobre el autor?¿En qué lugar del libro?
¿Todos los grupos tienen la misma edicion de cuentos de la selva?¿de que editorial es cada una?
¿aparecen los mismos cuentos en todas?
¿Conocen este libro? ¿Se imaginan de que se tratará?¿Les han leido algun cuento de este autor?
Luego la docente les comentará a los alumnos que el escenario de los cuentos es Misiones, una provincia de La Republica Argentina. Observando un mapa de la Republica Argentina se les preguntara si saben ¿donde se encuentra MIsiones? Les propondre que busquen informacion sobre dicha provincia para utilizar mas adelante.
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