Qué es un enfoque de investigación, cuáles existen y cuáles son sus alcances

Trabajo

¿Qué es un enfoque de investigación, cuáles existen y cuáles son sus alcances?

En términos generales, los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) son paradigmas de la investigación científica, pues ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento y utilizan, en general, cinco fases similares y relacionadas entre sí

*llevan a cabo observación y evaluación y evaluación de fenómenos.

*establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.

*demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

*revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.

*proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

Sin embargo, aunque ambos enfoques comparten esas estrategias generales, cada uno tiene sus propias características.

Enfoque cuantitativo

El investigador realiza los siguientes pasos: plantea un problema de estudio delimitado y concreto. Sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones específicas. Una vez planteado el problema de estudio, revisa lo que se ha investigado anteriormente. A esta actividad se le conoce como la revisión de la literatura. Sobre la base de la revisión de la literatura construye un marco teórico

De esta teoría deriva hipótesis (cuestiones que va a probar si son ciertas o no somete a prueba las hipótesis mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados.

Enfoque cualitativo:

El enfoque cualitativo, a veces referido como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica, es una especie de "paraguas" en el cual se incluye una variedad de concepciones, visiones, técnicas y estudios no cuantitativos

El investigador plantea un problema, peo no sigue un proceso claramente definido. Sus planteamientos no son tan específicos como el enfoque cuantitativo. Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación

Bajo la búsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una teoría particular y luego voltear al mundo empírico para confirmar si ésta es apoyada por los hechos, el investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teoría coherente con lo que observa qué ocurre-con frecuencia denominada

En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, éstas se generan durante el proceso y van refinándose conforme se recaban más datos no estandarizados.

Estudio exploratorio: información general respecto a un fenómeno o problema poco conocido, incluyendo la identificación de posibles variables a estudiar en un futuro

Estudio descriptivo: información detallada respecto un fenómeno o problema para describir sus dimensiones (variables) con precisión

Estudio correlacionar: información respecto a la relación actual entre dos o más variables, que permita predecir su comportamiento futuro.

Estudio explicativo: causas de los eventos, sucesos o fenómenos estudiados, explicando las condiciones en las que se manifiesta

¿Qué es el tipo de investigación y cuáles existen según el enfoque elegido por el grupo?

Tipos de investigación

Investigación no experimentada:

La investigación no experimentada es también conocida como investigación ex post facto, término que proviene del latín y significa después de ocurridos los hechos. De acuerdo investigación ex post facto es un tipo de "... investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables,". En la investigación ex post facto los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos

Investigación descriptiva:

Describe la situación de sus casos en el presente.

Investigación histórica:

Relaciona sucesos que han ocurrido en el pasado, con sucesos actuales.

Investigación correlacionar:

Examina las relaciones entre variables.

Investigación experimental:

Investiga relaciones de causa y efecto, son aquellas en la que los participantes, se asignan en grupos con base en algún criterio determinado que suele llamarse variable de tratamiento.

Investigación cuasi experimental:

Probar si hay relaciones causales sin tener pleno control. En esta el investigado no tiene control total sobre el criterio empleado para asignar participantes a grupos.

La descriptiva en histórica proporciona una imagen de los sucesos que están ocurriendo o que han ocurrido en el pasado.

Proceso o ciclo que sigue el proceso de investigación:

1-hacer una pregunta o identificar una necesidad que surge como consecuencia de la curiosidad y que nos obliga a encontrar una respuesta, se expresan informalmente y a menudo se utilizan como fuente de discusión y estimulo acerca del rumbo que debe tomar el tema de investigación empírico, pueden ser muy amplias o estrechamente delimitadas.

2-identificar los factores importantes los que habría que examinar para contestar la pregunta.

3-formulación de una hipótesis, las hipótesis que el investigador intenta responder.

4-recopilación de la información pertinente que confirme o refute la hipótesis.

5-prueba de la hipótesis.

6-trabajo con la hipótesis.

7-reconsideración de la teoría, la naturaleza misma de las teorías es que pueden modificarse según los resultados de investigaciones basadas en las mismas respuestas en las que se basa la teoría. Las teorías ayudan a guiar las actividades de los investigadores.

Método

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