Tabulacion diagnostico
Jhoy885Trabajo29 de Agosto de 2018
613 Palabras (3 Páginas)171 Visitas
CARACTERIZACION DE RESIDUOS SOLIDOS
Jhorlin alvear
Laura barrios
Jesus de la cruz
Wilgen polo
Camilo toro
Lina
Encuesta
¿Sabe usted que significa RESIDUOS SOLIDOS?
- SI
- NO
Grafica 1
[pic 3]
ANALISIS
La mayoría de los encuestados saben que es un residuo salido como lo podemos ver un 80% de la población del grado 11. En cambio, un 20% no tiene conocimiento.
¿De quién cree usted que es responsabilidad de manejar los residuos sólidos (basura)?
- De todos
- De la institución
- De los aseadores
GRAFICO 2
[pic 4]
ANALISIS
Que todos están conscientes que es responsabilidad de todos manejar los residuos sólidos.
¿En qué lugar depositas los residuos sólidos (basura)?
- En el suelo
- En las canecas
- En el bolso
GRAFICO 4
[pic 5]
ANALISIS
En este caso los estudiantes del 11º depositan la basura en la caneca con un 60%, mientras que el otro 40% lo hacen en el suelo o la depositan en su bolso.
¿Cada cuánto recogen los residuos sólidos (basura) en tu aula de clase?
- todo los días
- una vez por semana
- cada 3 días
[pic 6]
ANALISIS
En el aula de clases recogen los residuos sólidos todos los días con un 65%, mientras que otros alumnos nos dicen que lo hacen una vez por semana o cada 3 días
¿Cuántas canecas hay en tu aula de clase?
- 1
- Más de 2
- No hay
GRAFICO 5
[pic 7]
ANALISIS
En el aula de clases tienden a tener una sola caneca; varios alumnos dieron resultado al 75%, mientras que en potro salón llegan a tener 2 ocupando el 20% y en salones no hay ni una con un 5%.
¿Cuantas canecas hay en el patio de recreo?
- 1
- Más de 2
- No hay
GRAFICO 6
[pic 8]
ANALISIS
Varios de los alumnos de grado 11 piensan que no hay suficientes canecas adecuadas para depositar los residuos sólidos con un 65 %; algunos alumnos dieces que hay solo una o no hay.
¿Cree usted que hay suficientes canecas para la adecuada disposición de los residuos sólidos?
...