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Diagnostico


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2011  •  1.299 Palabras (6 Páginas)  •  492 Visitas

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Secretaría de Educación

Prueba Diagnóstica de Español Quinto Grado

Nombre: Lectura y Gramática

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Institución: Sección: 0 - 7 8 - 12 13 - 16 17 - 20

Instrucciones:

Lea los siguientes textos y a continuación responda las preguntas rellenando el círculo de la letra que corresponde a la respuesta correcta.

EN BUSCA DE TALENTOS

La ciudad de San Pedro Sula será el escenario del concurso infantil de dibujo y pintura, sobre el tema “Cuidemos nuestra escuela”; por lo tanto, se invita a participar a niños y niñas entre las edades

de 8 a 9 años.

Este concurso se ha caracterizado por ayudar a la niñez hondureña a que con su creatividad demuestre sus habilidades artísticas.

Una forma de beneficiar en todos los aspectos el esfuerzo de cada uno de los participantes es ofreciendo los siguientes premios.

Primer lugar: L. 2,000 Segundo lugar: L.1,500 Tercer lugar: L.1,000

El último día de inscripción será el lunes trece de agosto del corriente año en el Centro de Cultura Que Vivan los Niños.

¡Anímate, participa y gana fabulosos premios!

1. ¿A quiénes va dirigido el anuncio?

A. A los niños y niñas.

B. A los jóvenes.

C. A los bebés.

D. A los docentes.

2. ¿Qué es “Cuidemos nuestra escuela”?

A. El nombre de una escuela.

B. El título de un concurso.

C. El tema de un libro.

D. El Centro de Cultura.

4. ¿A qué invita el anuncio?

A. A jugar.

B. A cantar.

C. A participar.

D. A estudiar.

4. “La ciudad de San Pedro Sula será el escenario…”

¿Qué significa la palabra escenario en el texto?

A. Razón

B. Lugar

C. Pueblo

D. Tema

En un pueblo había una escuela para animales. Acudían a ella tres perros y tres ranas. Vivían muy cerca y eran buenos amigos. Naturalmente, iban juntos a clases. Si el día había amanecido lluvioso, las ranas se ponían muy contentas. En cambio, a los perros no les gustaba porque se mojaban el pelo.

5. Según el texto, ¿qué hacían los perros y las ranas?

A. Buscaban otros amigos.

B. Se arreglaban el pelo.

C. Jugaban bajo la lluvia.

D. Iban a la escuela.

Durante las vacaciones asegúrese de practicar algún deporte. Los jóvenes que realizan alguna actividad deportiva mejoran las funciones cerebrales, aprenden más rápido, tienen más energía y concentración. Además, se sienten más seguros de sí mismos. ¡Hágalo y verá los resultados!

6. ¿Qué sugiere el texto a los jóvenes?

A. Practicar un deporte.

B. Alimentarse sanamente.

C. Concentrarse en las tareas.

D. Ejercitar la lectura.

c ia n

i d

n

I o

1

Prueba Diagnóstica

La naturaleza tiene miles de sonidos que nos llenan de entusiasmo, como el lindo canto de los pájaros, el suave murmullo de las aguas de los ríos, el ruido de las cascadas; pero quien haya escuchado la música de las palmeras, dirá que no hay algo que se iguale.

7. ¿De qué trata el texto?

A. De la brisa de las cascadas.

B. Del tamaño de las palmeras.

C. Del sonido de la naturaleza.

D. De los nidos de los pájaros.

Sobre la verde orilla de un río había crecido una bella flor y sus pétalos se reflejaban en el agua. Un día el agua quiso apoderarse de ella, pero la flor no aceptó porque no sabía nadar, a pesar de que el agua le decía que no le pasaría nada.

8. “Un día el agua quiso apoderarse de ella,” ¿Qué significa la frase apoderarse de ella en el texto?

A. Secarla

B. Ayudarla

C. Reflejarla

D. Tomarla

Para atrapar una araña se necesita un frasco de boca ancha, una tapa o un trozo de cartón

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