Taller de habilidades verbales. Evidencia 1
Enviado por Rafael Ortiz • 15 de Octubre de 2015 • Ensayos • 808 Palabras (4 Páginas) • 260 Visitas
Nombre: Rafael Ivan Ortiz Mello | Matrícula: al02742790 |
Nombre del curso: Taller de habilidades verbales | Nombre del profesor: CRISTINA LIZBETH GUTIERREZ CARDENAS |
Módulo: 1 | Actividad: Evidencia 1 |
Fecha: 5/10/2015 | |
Bibliografía con formato APA: Universidad Tec Milenio. Explicación subtema: “El lenguaje.” en http://definicion.de/lenguaje/#ixzz3c9AIsDRk Universidad Tec Milenio. Explicación subtema: “La palabra, ejemplos tipos de sustantivos.” en http://10ejemplos.com/10-ejemplos-de-sustantivos |
Evidencia Modulo 1: Taller de habilidades verbales.
1.1-Niveles de lenguaje y significación
El concepto de lenguaje puede ser entendido como un recurso que hace posible la comunicación
En el lenguaje existen niveles, ya sea por el contexto en el que nos encontramos o por las personas con las que estamos. Existen tres niveles de lenguaje que son culto, estándar y popular.
El lenguaje culto es académico especializado y técnico, puede ser ocupado en revistas especializadas o conversaciones entre empresarios.
El lenguaje estándar es coloquial, estandarizado y familiar, estos se ven en la televisión, en pláticas familiares o radio.
El lenguaje popular, es común, vulgar y obsceno, este se ve principalmente en plática entre amigos.
La semántica es una parte de la lengua que estudia el significado de las palabras. Existen ciertas relaciones semánticas que nos ayudan a ampliar nuestro vocabulario, estas son: sinonimia, antonimia, polisemia y onomatopeya.
1.2.-La palabra.
La palabra es un componente esencial de la lengua y tiene categorías gramaticales que son el grupo de palabras que corresponden al mismo tipo o familia y existen diferentes tipos de categorías que son: sustantivos, artículos, adjetivos, pronombres, preposición y verbos .La palabra es la base de la comunicación por lo que la encontramos en cualquier conversación o platica ya sea escrita u oral.
En el curso de taller de habilidades verbales se decidió platicar principalmente de tres El sustantivo es una palabra que sirve para designar a las personas, los animales o las cosas, por ejemplo: Cesar (propio) casa (común)
Los adjetivos son las palabras que califican, es decir, que nos dicen las peculiaridades de una cosa, persona o animal. Es prácticamente la descripción como por ejemplo el color de algo, tono de piel de una persona, tamaño de una persona entre otros.
Los pronombres en cambio son las palabras con las que se designa a una persona. Algunos ejemplos, el, la, los, las.
1.3.-Analogia.
La analogía es un tipo de apoyo verbal que el orador podría emplear para especificar sus ideas principales o subordinadas
Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar. Sinonimia y sinónimos tienen el mismo significado y la analogía por sinonimia es la siguiente: gato-minino, perro-can.
Los antónimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario, al igual que los sinónimos deben pertenecer a la misma categoría gramatical y al igual antonimia y antónimos tienen el mismo significado y la analogía por sinonimia es la siguiente: ligero-pesado, grande-pequeño.
Por inclusión se da cuando una palabra por sí misma, señala el contenido, es decir un contexto.
1.4.-Discriminacion Verbal.
El tema de la discriminación verbal es orientado al área de comunicación, básicamente en la expresión oral. También aquí se hace referencia a la definición de tópico que es una palabra clave
En el tema de discriminación de fonemas hacen referencia a que las letras integran las palabras que representan los mensajes que transmitimos.
Por ejemplo la palabra “hola” lleva cuatro letras h-o-l-a. También se habla de que la memoria es la capacidad para recordar palabras, hechos, situaciones, vivencias. Si nos hacen alguna pregunta sobre el pasado es cuando ponemos a trabajar la memoria y recordamos los sucesos ya vividos.
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