UN MEXICANO MAS

Un mexicano más

Nombre del alumno: Mendoza Espinoza marco Jesús

Nombre de la maestra: Rosaura

Materia: Español

Escuela secundaria técnica número 72 Guadalupe ceniceros de Zavaleta

Nombre del autor: juan Sánchez andraka

Introducción

Este libro se refleja problemas y situaciones que pueden presentarse en la población y afectar en forma directa a sus integrantes en un momento de su vida donde se descubre que el mundo no es tan impecable ya que hay mucho por hacer a fin de que nuestra vida se a más favorable y digna de vivirla

En esta obra se trata el caso de de Antonio Mendoza un joven provinciano estudiante del nivel secundaria el cual recibe una formación cultural en donde existen marcadas y recalcitrantes contradicciones

Resumen

UN MEXICANO MÁS

Este libro trata de un estudiante de secundaria, llamado Antonio Mendoza, en su familia tiene 7 hermanas, 3 mayores y 4 menores su madre es católica pero se ocupa más de su casa de su religión a su papá le tiene mucha confianza, su mamá dice que tiene que rezar casi para todo, ya que si no lo hace el diablo va a ir por el En la escuela en donde estudiaba los maestros los castigaban por cualquier cosa, decían que en esa escuela si se educaba y si se tenían bien disciplinados Cuando pasó a la secundaria se sintió más libre de tomar sus decisiones En la hora de civismo llego un maestro quien les dio la bienvenida la secundaria empezó a hablar sobre el respeto sobre la familia sobre la mujer quien es la más importante la que cuida de uno la que da cariño Un día iba por la calle vio un sapo lo atrapó en lo volvió en un papel y se dirigió a la escuela cuando llegó aquel sapo que llevaba se lo dio a Lourdes una de sus compañeras ella le dio las gracias al poco rato ella se desmayó a Toño lo llamaron para que fuera a la dirección allí ya se encontraba su madre y el director empezó a hablar mal de él después de lo sucedido Antonio no le dijo nada a su madre ni ella a él Decía que los maestros no sabían nada sobre su clase, a la hora de historia el maestro les preguntó que qué sabían de historia ellos no respondieron, uno le pregunto sobre Teotihuacán. El empezó a hablar sobre ello y a responder cada pregunta que le hacían cada respuesta que daba no era la correcta pero aun así los alumnos tomaban nota Al final de la clase el maestro de historia salió corriendo En una tarde lluviosa a Toño le tocaba dar un discurso sobre su municipio y sus problemas él iba a hablar con la verdad pero el director le dijo que no lo hiciera le cambió

...