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Una Clase De técnicas De La Comunicación


Enviado por   •  29 de Mayo de 2015  •  466 Palabras (2 Páginas)  •  170 Visitas

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Se inicia el último encuentro de la segunda clase de Técnicas de la Comunicación, con el poema de Alfonsina Storni Animal cansado. Posteriormente el profesor nos da las pautas para las exposiciones que iniciarán el 28 de Febrero y debemos elegir el tema de la página de Facebook (Comunicatura) del texto Temas para exposiciones.

Iniciamos el tema del día La Escucha, donde el profesor nos dio a entender esto, como un elemento fundamental para la comunicación en el ser humano y de ella, se desarrollará su capacidad del habla. Para entender una definición clara de por qué es importante la escucha, el profesor se basó en una teoría de William Shutz, donde dice que el hombre tiene 3 necesidades para comunicarse: La necesidad de sentirse incluido, la necesidad de tener control, y la necesidad de afecto.

Continuamos la clase con una actividad llamada El teléfono roto, donde consiste en comunicar un mensaje a cada estudiante, y el que recibe el mensaje, posteriormente lo hace con el compañero de al lado y así sucesivamente. Al haber ya pasado el mensaje por cada estudiante, el último compañero que lo recibió, lo dice y en este caso fue: La persona que está a la izquierda, no sale de noche y le teme a la oscuridad. El mensaje verdadero fue, La persona que está a la izquierda, no le gusta salir de noche, porque le teme a la oscuridad de las calles. El profesor nos explicó, que es normal que el mensaje se cambie, ya que tenemos una audición parcial selectiva, donde no escuchamos todo lo que nos dicen y escuchamos solo lo que nos conviene.

A continuación en voz alta, los estudiantes leyeron párrafo por párrafo de la lectura de Chejov Anton, La Tristeza; llegando a conclusiones de que la escucha funciona como un elemento terapéutico. Posteriormente cada pareja de clase, eligió para exponer una regla de la lectura, Diez reglas del arte de escuchar, pero antes de iniciar las exposiciones, nuestro profesor nos leyó un poema de Jota Mario Arbeláez, Día Nóstico y luego, se dio inicio a la exposición de cada pareja, donde en cada una de ellas, los estudiantes y el profesor, comunicaron conclusiones muy importantes de cada regla.

Se acordó que para el próximo encuentro, trabajaremos con la kinésica y la proxémica. También quedó como acuerdo, que el texto para el primer quiz, será El nacimiento del alquimista de Daniel Pennac, y para poder interpretar esta lectura, leer un fragmento del mediador de lectoescritura y técnicas de estudio.

Las exposiciones se iniciarán el 28 de Febrero con Manuela y Juan Felipe, el 7 de Marzo con Luis Miguel y Édison, y el 14 de Marzo con Yeison y Sebastián.

Finalmente el profesor Óscar, da los agradecimientos y expresa su satisfacción con la actitud del grupo frente a la clase.

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