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Clases de comunicación

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Documentos 1 - 50 de 64

  • Clases de comunicación

    rikd_cnClases de comunicación Antes de exponer las clases de comunicación debemos de dejar en claro el concepto de esto: Comunicación: la comunicación es el proceso de interacción social básico, mediante el cual los individuos, intercambian la información. Una vez conociendo este concepto podemos pasar a lo que nos atañe: Hay

  • Clases De Comunicación

    Luk384CLASES DE COMUNICACIÓN122 122123 El modelo comunicativo busca instaurarse entre los sistemas al objeto de que estos últimos logren satisfacer las necesidades estructurales de demanda que todos los compuestos universales poseen. La comunicación es pues un elemento consustancial a los sistemas y síntoma indefectible de la existencia de carencias en

  • Clases De Comunicación

    RosarioVarPCOMUNICACIÓN EN LA EMPRESA DE SERVICIOS Las empresas de servicios pueden influir mucho sobre los consumidores a través del diseño, decoración, mobiliarios, presentes en el lugar donde se brinda el servicio; en estos se aprecian dos realidades físicas: las periféricas y las esenciales, las primeras no forman parte del servicio

  • Clases de comunicaciones

    LISMARYJESUSÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………...…3 LA COMUNICACIÓN……………………………………………………...……....4 TIPOS DE COMUNICACIÓN…………………………………………...………...5 Comunicación verbal………………………………………………………...………..5 Comunicación no verbal………………………………………………...……………5 Comunicación Interpersonal (bidimensional)……………………………………..….6 Comunicación Intrapersonal (unidimensional)………………………………….....…6 Comunicación masiva…………………………………………………………......….6 Comunicación organizacional…………………………………………………..…….7 CLASES DE COMUNICACIONES………………………………………………..7 IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN……………………………….…….7 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL……………………………………......…9 ANEXOS………………………………………………………………………….…11 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………..…12 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………...……13 INTRODUCCIÓN En el mundo actual la buena comunicación a disminuido, las personas han ido perdiendo la

  • La Comunicación Y Sus Clases

    Grrr999EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y SUS CLASES TIPOS DE COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL Son mensajes que siguen unos caminos dentro de la organización, estos mensajes pueden ser formales e informales. .LA COMUNICACIÓN FORMAL: son los mensajes que son dictados por la jerarquía. Por regla estos mensajes fluyen de manera descendente, ascendente

  • SESIÓN DE CLASE COMUNICACIÓN

    SESIÓN DE CLASE COMUNICACIÓN

    ALEXDANIEL142http://files.giovana-ortiz.webnode.es/200000031-03ff805f36/Sello%20campa%C3%B1a%20y%20logo%20MINEDU.JPG insignia nueva.jpg SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº I. DATOS INFORMATIVOS: 1. Institución Educativa: 1.2 Grado: SECCION 1.3. Unidad de Aprendizaje: DEMUESTRO MI AMISTAD TRABAJANDO EN ARMONÍA” 1.4. Área: 1.5 Nombre de la sesión: 1. Duración: Fecha: 1. Docente: II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIÓN:

  • Conclusión Clase Comunicación

    sacs10ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO PLANTEL NAVOJOA CONCLUSIÓN I Alumnos: Castro Sánchez Sergio Adrián. Grado: Matemáticas 2. Materias: Estrategias para el estudio y la comunicación 2. Maestra: Miriam Manjarrez Álvarez. Navojoa, Sonora. 28 de enero de 2011. Al iniciar la clase de comunicación, la maestra nos proporcionó unas hojas, con

  • Clases De Comunicacion No Verbal

    samieto19CLASES DE COMUNICACIÓN NO VERBAL PROXEMICA La Proxémica estudia la estructuración y el uso del espacio, en especial de las distancias mantenidas por los hablantes en la comunicación verbal, siempre teniendo en cuenta que la utilización del espacio es un factor crucial en la interpretación del discurso, ya que indica

  • Comunicación En El Aula De Clase

    Linaospina1983Asignatura: Fundamentos de Investigación Nombre del tema: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AMBIENTE PEDAGÓGICO Presenta: Lina María Ospina Aristizábal ID 000326670 Docente: Sandra Liliana Daza Cuartas UNIMINUTO, CERES - CHINCHINÁ Marzo de 2014 ¿Por qué es importante la comunicación en el acto pedagógico? La comunicación es muy importante en

  • Comunicacion En El Salon De Clases

    teredryeCOMUNICACIÓNEN EL SALÓN DE CLASES Sabemos que la comunicación y educación son dos tópicos que se encuentranestrechamente vinculadosy que poseen una gran importancia en nuestras vidas yporende en el ámbito educativo.Es debido a ello que cabe resaltar,que cualesquiera que sean los métodos y las técnicasde enseñanza – aprendizajeutilizados en el

  • Clase de Comunicación Profesional

    Clase de Comunicación Profesional

    Paula RodarteClase de Comunicación Profesional 1ª Reunión extraordinaria de alumnos y profesor de la clase de Comunicación Profesional Lugar: Aula 2 15 de noviembre de 2016 Personas que asistieron: * Dr. Luis Paredes Berumen * Almna. Angelyssa García * Almno. Andrés Muñoz * Almna. Laura Gonzalez * Almna. Paula Rodarte Seguimiento:

  • La Comunicación En El Aula De Clase

    Ednarocio22El aula de clase, permite una constante comunicación entre docentes y estudiantes, es uno de los ambientes más pertinentes para proporcionar las bases de una buena comunicación. Durante el desarrollo de una clase, pueden ocurrir diversas situaciones que intervienen en el proceso de aprendizaje; la comunicación se manifiesta de diversas

  • Comunicacion Y Clases De Comunicacion

    lilooblue1. Comunicación y clases de comunicación: LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras Vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a Funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan

  • Comunicación de los Objetivos de Clase

    Comunicación de los Objetivos de Clase

    hugo_nafC:\FERNANDO\Doctorado CEUBC\Documentios CEUBC\LOGO UBC Oficial 2012.jpg 1. Datos Generales: Secundaria General “Lic. Benito Juárez” Chametla, El Rosario, Sinaloa. 1. Grado – Tercero “A” 2. Asignatura – Historia II 3. Cantidad de Alumnos – 18 4. Hombres – 9 5. Mujeres – 9 1. Hora de inicio. 1. Comunicación de los

  • CLASE COMUNICACIÓN, PERSUASION Y MERCADEO

    CLASE COMUNICACIÓN, PERSUASION Y MERCADEO

    Esteban BarriosFILTRO RECLUTAMIENTO CLASE COMUNICACIÓN, PERSUASION Y MERCADEO FACULTAD DE PSICOLOGIA – 7 SEM (ESTE FILTRO DEBE SER LLENADO POR LOS ESTUDIANTES DE CONSUMIDOR, NO POR EL PARTICIPANTE- FAVOR LLENAR CON LETRA LEGIBLE) Buenos días/ tardes/noche, mi nombre es Valentina Molina Páez y en estos momentos me gustaría que me colaborara

  • Una Clase De técnicas De La Comunicación

    luismiguel010Se inicia el último encuentro de la segunda clase de Técnicas de la Comunicación, con el poema de Alfonsina Storni Animal cansado. Posteriormente el profesor nos da las pautas para las exposiciones que iniciarán el 28 de Febrero y debemos elegir el tema de la página de Facebook (Comunicatura) del

  • Plan de clase. Los medios de comunicación

    Plan de clase. Los medios de comunicación

    Cristina MelasshhDocente: Karen Roselis Hernández Pérez Área: Tecnología e Informática Nivel de formación: Básica secundaria Grado: 6° Unidad: Los medios de comunicación Duración: 2 horas Duración Materiales Inicio 40 min Momento de exploración La clase comenzara con la intervención del docente, en la que dará un pequeño recorrido de la clase

  • Comunicación humana.Relatoría de la clase

    Comunicación humana.Relatoría de la clase

    Alexis Sanchez ZuñigaGustavo Alexis Sánchez Zúñiga Lourdes Ugalde Chávez Lic. En fisioterapia Facultad de enfermería Universidad Autónoma de Querétaro Comunicación humana Relatoría de la clase del 16 de agosto de 2016 En la clase pasada nos llevamos de tarea una lectura que habla de la comunicación en el humano y la de

  • Planificacion clase. Lenguaje y Comunicación

    Planificacion clase. Lenguaje y Comunicación

    CarocruzePLANIFICACIÓN DE CLASE Docente: Edith Vidal S. Asignatura: Lenguaje y Comunicación Unidad N° 2 Curso: 1° y 2° Fecha: 22/08/2018 Eje Temático: Comunicación Oral Objetivo de Aprendizaje: (OA1°)Recitar con entonación y expresión poemas, rimas, canciones, trabalenguas y adivinanzas para fortalecer la confianza en sí mismos, aumentar el vocabulario y desarrollar

  • Clase 1- 4° Básico: Lenguaje y comunicación

    Clase 1- 4° Básico: Lenguaje y comunicación

    Fabiola TorresDesarrollo Situación Luis, cursa el 2°B presenta dificultades específicas en lectura y escritura, tales como: -Sustitución de fonemas vocálicos o consonánticos semejantes en el punto y modo de articulación. -Sustitución de letras que se diferencian por su posición y similares en características visuales. -Invierte letras, números y palabras. -Dificultades para

  • Caso Práctico Clase 6 Comunicacion Estrategica

    Caso Práctico Clase 6 Comunicacion Estrategica

    ShoffreComunicación Estratégica Caso Práctico Clase 6: Enunciado ¿Cuál es la valoración sobre esta actitud promocional de Coach? Coach Inc sabe el alcance que tiene con el público de edad y como mantenerlos en la marca, su optimización continua y sus productos de calidad hacen que sea una de las marcas

  • Clases o tipos de comunicación y sus combinaciones

    Clases o tipos de comunicación y sus combinaciones

    Gaby RomeroClases o tipos de comunicación y sus combinaciones Las diferentes características de los actos comunicativos fueron propuestas por Gerhard Maletzke; el cual plantea que la comunicación puede ser directa o indirecta, unilateral o bilateral, pública o privada, las cuales son las formas de la comunicación humana. Directa En este tipo

  • Trabajo práctico clase 1 Comunicación Profesional

    Trabajo práctico clase 1 Comunicación Profesional

    Yuli 1904Trabajo practico clase 1 Comunicación Profesional. 1. Decidí elegir el video completo del anuncio diferente de South West Airlines principalmente porque quería destacar la actitud le Tripulante de cabina dándoles un buen comienzo del viaje al cambiar el anuncio de seguridad por uno que integro a los pasajeros dándoles una

  • LA COMUNICACIÓN EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

    salvarez5141. INTRODUCCIÓN. El ser humano es un ser social, por ello la comunicación es una necesidad que se manifiesta desde el mismo momento en que nacemos cuando por ejemplo un bebé llora como modo de manifestar su malestar por una determinada situación. Este sistema comunicativo, se va puliendo y mejorando

  • EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES

    claudiavillalbaUbique un sencillo problema de comunicación que hiciera referencia al entorno en el que laboro, y enfoque todo el análisis hacia los problemas de comunicación en el aula de clases. Claudia Villalba Juanito tiene 8 años y estudia el tercer año de primaria, frecuentemente cuando su mamá va por el

  • EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES

    claudiavillalbaEL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES Ubique un sencillo problema de comunicación que hiciera referencia al entorno en el que laboro, y enfoque todo el análisis hacia los problemas de comunicación en el aula de clases. Claudia Villalba Juanito tiene 8 años y estudia el tercer

  • Planificación Clase a Clase Lenguaje y Comunicación

    Planificación Clase a Clase Lenguaje y Comunicación

    picoypichulaCorporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL PUDAHUEL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Planificación Clase a Clase Lenguaje y Comunicación 5º Básico I Semestre 2014 Segunda Unidad PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE I SEMESTRE ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 5º Año Básico U. DE APRENDIZAJE:

  • Plan de clase. Comunicación y representación técnica

    Plan de clase. Comunicación y representación técnica

    MaryIrPLAN DE CLASE NOMBRE DEL PROFESOR Irka Mariola Pacho Díaz ESPECIALIDAD Ofimática GRADO 1° A,B,C,D,E,F BLOQUE IV EJE TIEMPO DE CLASE 50 min CONTENIDO Comunicación y representación técnica TEMA Comunicación y representación técnica APRENDIZAJE ESPERADO Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos técnicos ENFOQUE SE REQUIERE QUE EL

  • Plan de clase. Campo formativo: Lenguaje y comunicación

    Plan de clase. Campo formativo: Lenguaje y comunicación

    Natalia HernandezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE ESTADO DE HIDALGO ESCUDO_EFREěN_ANGELES_PEěREZ EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR 27 ZONA ESCOLAR 198 Asignatura: ESPAÑOL Grado y Grupo: 6º “B” Bloque 1 12 al 16 de noviembre Campo formativo: Lenguaje y comunicación APRENDIZAJE ESPERADOS • Identifica las características de los cuentos de misterio

  • La gran Presentación clase comunicación organizacional

    La gran Presentación clase comunicación organizacional

    Erika RuedaNombre:________________________________________ Fecha:_________________ Examen parcial Valor: 10 1. Selecciona la respuesta correcta 1. Identifica la oración sin faltas de ortografía 1. Paco tubo una infección 2. No ha llegado aun 3. ¿Porqué no vienes? 4. El cuadro no cabe en la caja 1. Es un ejemplo de pleonasmo 1. Calcetines para

  • El medio de comunicación de masas en la lucha de clases.

    El medio de comunicación de masas en la lucha de clases.

    carmenjholymarEl medio de comunicación de masas en la lucha de clases Para poder llegar a conocer la verdadera pasicion de los medios de comnicacion en cuanto ala lucha de clase hay que realizar un estudio muy completo de los mismos por lo cual el autor Armando Matterlart en su libro

  • Mercedes Clase A Diagnóstico y Estrategia Comunicacional

    Mercedes Clase A Diagnóstico y Estrategia Comunicacional

    Juan MartínezMERCEDES ‘CLASE A’: DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL Juan Felipe Martínez Peñuela 1. Describe sintéticamente la problemática concreta que describe el caso. Mercedes Benz lanza un nuevo carro en 1997 al cual denominó como Clase A. Este lanzamiento hace énfasis en los aspectos de seguridad, funcionalidad, visibilidad, comodidad y la especial

  • MODELOS DE CLASES DE TIC Y MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION

    karytorresAMBIENTES EDUCATIVOS MODELO 3-1 EN EL SALÓN DE CLASES SOLO SE CUENTAN CON 14 COMPUTADORAS, Y SON 28 NIÑOS, POR LO TANTO SE TRABAJARA CON EL SOFTWARE EDUCATIVO MÁS ADECUADO PARA ESTA ACTIVIDAD, SE HARÁN EQUIPOS DE PAREJAS Y TRABAJARAN CON ACTIVIDADES COMO EL MEMORAMA, EL AHORCADO, ENTRE OTROS. DE

  • MERCEDES CLASE A DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL

    MERCEDES CLASE A DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL

    tetehgMaster en Marketing y Dirección Comercial MODULO: Bases de la Investigación Comercial. Técnicas Cualitativas y Cuantitativas para la Investigación de Mercados Caso Práctico: CASO PRÁCTICO 1 – MERCEDES ‘CLASE A’ DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL ALUMNO: Teresa Hurtado Licenciada en Administración de Empresas Junio 2019 1. Describe sintéticamente la problemática concreta

  • Clases de Comunicación Oral y escrita del Señor Educador

    Clases de Comunicación Oral y escrita del Señor Educador

    jhonny reinosoClases de Comunicación Oral y escrita del Señor Educador Académico. Jhonny Bolivar Reinoso Carrión Universidad Politécnica Salesiana Abril 27 de 2018 Comunicación Oral y Escrita Ingeniería Civil La otra cara de la moneda. Clases de Comunicación Oral y Escrita impartidas por el Señor Educador. A lo largo de nuestra formación

  • Comunicación entre los compañeros de clase y el profesor

    Comunicación entre los compañeros de clase y el profesor

    ricardodzidzRelato Mi relato, uno de esos momentos trata de una actividad en donde teníamos que explicar en una línea de tiempo nuestra vida y los momentos más agradables y desagradables, el lugar en donde se suscitó la experiencia es en el plantel Conalep Valladolid, fue en una clase de francés

  • MERCEDES "CLASE A" DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL

    MERCEDES "CLASE A" DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL

    Esteban BravoMODULO 3 / CASO PRACTICO 1: MERCEDES "CLASE A": DIAGNÓSTICO Y ESTRATEGIA COMUNICACIONAL 1. Describe sintéticamente la problemática concreta que describe el caso. Desde sus inicios en 1885, Mercedes Benz se ha caracterizado por su prestigio y se encuentra posicionada en el mercado como dentro las 4 top en su

  • PLANIFICACIÓN DE CLASE Asignatura: Lenguaje y Comunicación

    PLANIFICACIÓN DE CLASE Asignatura: Lenguaje y Comunicación

    bgaeteclogo fe PLANIFICACIÓN DE CLASE Profesor en formación: Bárbara Gaete Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor colaborador: Ana Savelli Eje: Escritura Establecimiento: Colegio Claudio Matte Fecha de intervención: 17 de Junio del 2015 Nivel: NB2- Cuarto Básico Tiempo: 2 horas pedagógicas OA de la clase: (OA-14) Escribir cartas, instrucciones, afiches, reportes

  • Importancia Del Proceso De Comunicación En El Aula De Clase

    adiagoEscrito de Comunicación Importancia del proceso de comunicación en el aula de clase A partir de esta reflexión se puede comprender que el proceso de comunicación en el aula va muchos más allá de transmitir un mensaje, se requiere necesariamente poner en común el conocimiento para lo cual exige construir

  • La Comunicación -Elementos Básicos-Clases de Comunicación

    DGSNET1. La Comunicación -Elementos Básicos-Clases de Comunicación 2. Elementos BásicosLos elementos básicos de la comunicación es un proceso complejo imprescindible para que la comunicación exista satisfactoriamente.Con ello que conlleva a que existan al menos: - Un Emisor - Un receptor - Un mensaje - Un Código - Un Canal -

  • EL CONCEPTO DE CONVERSACIÓN EN LA CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL

    EL CONCEPTO DE CONVERSACIÓN EN LA CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL

    Luis GamboaINSTITUTO INTERAMERICANO DE CIENCIAS DE LA SALUD Resultado de imagen para INICISA TECNICA DE LA ENTREVISTA REPORTES DE LECTURA * CONVERSACION EN CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL * PERFIL DEL ENTREVISTADOR LUCERO TERESA GUARDA BASTO DOCENTE: LIC. ISMAEL OMAR OJEDA MEX ________________ EL CONCEPTO DE CONVERSACIÓN EN LA CLASE DE COMUNICACIÓN

  • PLANIFICACION DE LENGUAJE Y COMUNICACION CLASE A CLASE 3 ºBASICO

    alichitaPLANIFICACIÓN CLASE A CLASE ASIGNATURA/SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACION PROFESOR: ALICIA DE LAS ROSAS CACERES RIVAS CURSO: 3º A UNIDAD: Nº 2 Nº DE HRS SEMANALES: 8 Nº DE CLASES DE LA UNIDAD: FECHA UNIDAD: DESDE EL 01 AL 31 DE JULIO 2014. CLASE Nº: 1 FECHA: MARTES 01 DE JULIO

  • La Importancia De La Comunicacion En El Salon De Clase De Prescolar

    GallanLa Importancia de la comunicación en el Salón de clases de prescolar Introducción: Concepto e importancia: El hombre tiene la necesidad absoluta de poder expresar sus ideas, de tal forma que pueda comunicarse de una forma clara, convincente y cortés. Pero para que el hombre pueda lograr esto es necesario

  • ¿Que es la comunicación? Clases de Asesoría del valle de México

    ¿Que es la comunicación? Clases de Asesoría del valle de México

    Calexis PascomClases de Asesoría del valle de México Alumno: César Alexis Pasco Manrique Trabajo: Tareas didácticas Materia: Ciencias de la comunicación 1 1.- ¿Que es la comunicación? R= Berelson señala a la comunicación como el acto de transmitir información, ideas, emociones, habilidades, por medio del uso de símbolos, palabras, cuadros, figuras

  • PLANIFICACION CLASE A CLASE N° 1 Asignatura: Lenguaje y Comunicación

    PLANIFICACION CLASE A CLASE N° 1 Asignatura: Lenguaje y Comunicación

    Valeria IsabelEscuela Buchupureo F-55 COBQUECURA - UTP PLANIFICACION CLASE A CLASE N° 1 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nombre Profesor: LUCIA MUÑOZ Curso: 2º Básico Nombre Unidad: Historias para compartir Duración: 76 Horas (9 semanas) Fecha de Inicio: 14 de Marzo Fecha de Término: 05 de Mayo Objetivos de Aprendizaje de la

  • ELABORACION DEL DIAGRAMA DE CLASES DEL ANALISIS (DIAGRAMA DE COMUNICACION)

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    DIMIESCOUNT. Ingeniería de Software ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── GUIA 04: ELABORACION DEL DIAGRAMA DE CLASES DEL ANALISIS (DIAGRAMA DE COMUNICACION) Paso 1: Abrir en Enterprise Architect el Proyecto FINE Paso 2: En Project Browser (modelo) click derecho – agregar – modelo usando wizard – Class. Paso 3: Renombrar Class Model por Modelo de

  • PLAN DE SEMINARIO - PLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

    PLAN DE SEMINARIO - PLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

    Neji HyugaE:\ugppic2013.jpg CARRERA: PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA CON ESPECIALIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PLAN DE CLASE ALUMNO-PRACTICANTE: Marvin Jonathán Tzul Sapón TEMA: Texto descriptivo SUBTEMA: La topografía como forma descriptiva GRADO: Segundo Básico. COMPETENCIA: Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico y sintáctico en su comunicación oral y escrita. CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDO

  • Relatoria. La clase comenzó con un contratiempo una falta de comunicación

    Relatoria. La clase comenzó con un contratiempo una falta de comunicación

    Nannys YaoistaRELATORIA La clase comenzó con un contratiempo una falta de comunicación, ya que el compañero Federick Bareño trajo unas diapositivas sobre textos expositivos, lo cual no había un cable HDMI para conectarlo desde el portátil al televisor y se demoro en comenzar la clase por ir a buscarlo, mientras mi

  • PLAN DE CLASES - COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN LOS NUEVOS ESPACIOS TECNOLÓGICOS..

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    Gabriela Antelo PomacusiUNIVERSIDAD NUR Imagen relacionada DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA DRA. GABRIELA ANTELO POMACUSI PLAN DE CLASES - COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN LOS NUEVOS ESPACIOS TECNOLÓGICOS. DOCENTE: ING. JAIME ADAN CLAROS ARANDIA 1.- INTRODUCCIÓN En el proceso enseñanza-aprendizaje transferimos saberes, habilidades y valores de una persona a otra, además hemos visto y analizado,

  • Equipo de grupo de la clase de comunicación en el ámbito escolar y profesional.

    Equipo de grupo de la clase de comunicación en el ámbito escolar y profesional.

    vector12Informe de trabajo Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla Plantel Puebla 1 Profesora: Martha Eugenia Vargas Rojo Grupo: 204 Especialidad: Soma Integrantes del equipo: Jehosua Salazar Arguelles Jasset Arath Hernández Gómez José Alberto Rodríguez Pérez Institución: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica del estado de puebla

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