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Enviado por   •  25 de Mayo de 2015  •  1.900 Palabras (8 Páginas)  •  210 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Politécnica Territorial “José Antonio Anzoátegui”

Unidad Curricular: Fundamentos de la Administración

Trayecto I - II – PNF A

Sección N°: 04

Internet como Recurso Educativo.

Facilitador: Participantes:

Lic. Franklin Palacios

Duque, Eglys C.I. N° V-19.456.703

Pérez, Milagros C.I. N° V-15.515.118

Urbano, Evailys C.I. N° V-20.052.531

INTRODUCCIÓN

El recurso del internet en el mundo ha permitido hoy en día con su acelerado e innovador desarrollo la existencia de una oferta de educación importante a través de la red. Internet es el surgimiento de nuevas tecnologías de información por ello es necesario incluirlo en la enseñanza universitaria, permitiéndole al docente cubrir las expectativas de este siglo mediante este recurso tecnológico y sería lamentable no tomar en cuenta esta herramienta y desperdiciar las ventajas que nos ofrece este medio informativo.

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………...1

Desarrollo del Tema

Índice..……………………………...…..…….……………………………………….2

Internet como Recurso Informativo…..…….…………………………………………3

Plataforma de Educación Virtual………….…………………………………………..4

Gestión y Usos de Recursos Tecnológicos…..………………………………………..5

Telemática………………………………..….………………………………………...6

Plan Nacional de Tecnologías de la Información……………………………………..7

Internet como Recurso Educativo

Cualquier persona con conexión a Internet puede hoy en día realizar muchos cursos, de diferentes contenidos y niveles, que se ofrecen en la Red. La incorporación de Internet en la educación supera las limitaciones de horario, desplazamiento e incapacidades físicas. Para lograr el adecuado uso y optimizar el aprovechamiento de las diversas ventajas de Internet, es necesario que como docentes seamos mediadores y ayudemos al estudiante a desarrollar habilidades para la utilización de este innovador recurso.

Día a día los avances tecnológicos han contribuido para que Internet crezca y se propague a nivel mundial, arraigándose en cada uno de los sitios en la cual ha sido manejada y logrando un alto nivel de aceptación y popularidad entre quienes la acceden. Es así su evolución que se han resuelto limitantes como; los medios, el alcance y el coste de conexión, convirtiéndose hoy en día en un recurso accesible desde nuestro teléfono celular, portátil, y cualquier otro dispositivo.

Gracias a las diversas capacidades que posee Internet y su marcado enfoque, ha logrado llegar a constituirse como un recurso necesario en todas las áreas.

Con el uso de la Internet, no existen las distancias pues somos capaces de realizar actividades como: consultar y manipular grandes volúmenes de información proveniente de cualquier parte del mundo, comunicarnos e intercambiar ideas en tiempo real con personas ubicadas en sitios lejanos; cada una de estas actividades como si estuviésemos frente a frente con cualquier recurso humano o bibliográfico, sin importar los miles de kilómetros que en realidad nos aparten de ellos. Es esta una de las características por las cuales precisamente se destaca Internet como un medio de comunicación e intercambio de información a nivel mundial que nos lleva a obtener e impartir conocimiento. Es trascendental el uso de Internet a la hora de investigar e indagar temas cuyos expertos se encuentren en sitios lejanos, intercambiar ideas e incluso discutir sobre un tema específico. Entre las herramientas usadas para el disfrute de Internet, en el área educativa, tenemos; los Chat, el correo electrónico, las Web Quest, las aulas virtuales, los campus virtuales, foros, los Webinars, las web docentes, las bibliotecas virtuales, video conferencias, listas de correo. Algunas de estas herramientas serán detalladas en el presente documento.

¿QUÉ ES UNA PLATAFORMA de APRENDIZAJE VIRTUAL_ MOODLE?

Moodle es una de las aplicaciones informáticas que han florecido para dar consistencia a la educación virtual. La filosofía de su creador, es ciertamente atrayente pero se debe considerar que en Internet, no todo lo que se presenta en educación es definitivo. La educación, como otros factores de la sociedad, es alterable al paso del tiempo y a la evolución del mundo. No se trata únicamente del ámbito social, sino además de la técnica, la forma de estudio y otros aspectos que deben ser estudiados. . Uno de los softwares más competentes para su desarrollo de la educación virtual o elearning es Moodle. Con ese programa computacional el educador tiene las herramientas necesarias para crear un curso al que el estudiante podrá acceder cómodamente desde cualquier ordenador. Esta aplicación informática se trata de un software libre con particularidades similares a las de Blackboard y otras plataformas privadas. Moodle es el acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular)

Muchas Instituciones de Educación Superior públicas y particulares utilizan hoy día la Plataforma Educativa Moodle para gestionar y organizar sus procesos de enseñanza-aprendizaje. La Plataforma Educativa Moodle es posiblemente la plataforma e-Learning más utilizada debido a sus múltiples ventajas. La aplicación de las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los cambios en los modelos pedagógicos, se han visto plasmados en los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje

GESRION Y USOS DE RECURSOS TECNOLOGICOS

GESTION Y USOS DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS

RECURSOS TECNOLOGICOS

Entendemos la gestión tecnológica como el manejo de recursos tecnológicos y tecnologías, en un proceso dinámico y evolutivo, con miras a alcanzarlos objetivos de la organización.

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