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FILOSOFIA 1 LA NUEVA AMIGA

Ines BalboaResumen30 de Septiembre de 2019

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LA NUEVA AMIGA

                                                                                  Alumna: Aline Provoste Balboa

                                                                                  Profesora: Maribel Fuentes

                                                                     Curso. 7° Puccini

                                                        

Cada vez que entro al colegio, siento como mi estómago comienza a retorcerse. Abrazo fuerte y beso a mi padre y él me dice ¡Que te valla bien hija!

¡No me va ir bien! Solo quiero que lleguen las 5 de la tarde para volver a mi casa.

Por más que le insisto a mis padres que no me gusta este cole, ellos no paran de darme lecciones sobre cómo debo comportarme para tener amigos.

¡Aquí los niños no son mis amigos, se ríen y se burlan de mí!

Hace dos días mis padres me llevaron para hablar con un “señor”. Creo que quieren ver si soy rara o porqué estoy triste.

Se pasan el día hablando de cosas que no entiendo: que no tengo inteligencia emocional, que no se canalizar mis emociones, que me vengo abajo en seguida, que debo ser más positiva, etc.  

Yo quiero salir de este cole, soy muy simpática y me gustaría tener amigos que no se burlaran de mí.

Me dicen que este cole es estupendo porque está al lado de casa y así cuando crezca podré ir al cole en bicicleta. – ¡Que es una tontería, porque cuando crezca seguiré sin querer ir a este cole! –

DÍA 1

Hoy ha ocurrido algo distinto. Una niña nueva ha llegado a clase.

Todos se han separado de ella y la han mirado mal, igual que hicieron conmigo a principio de curso cuando la profesora me presento a toda la clase.

Cuando la profesora ha salido al pasillo un momento, todos le han empezado a preguntar cosas ¿Por qué tienes el pelo tan negro? ¿Y esos coles? ¡Qué cursi!…

Entonces ha vuelto la profesora y todos se han callado.

La hora del infierno ha llegado, hay que bajar al patio.

Todos en filas, pero sin ningún orden….empujones, gritos, peleas.

Pero hoy toda la atención se la ha llevado la nueva…- es un alivio que no me molesten, ¡qué sola me siento!

DÍA 2

La profe nos ha vuelto a cambiar de sitio en clase, ¡me ha tocado junto a la nueva!

Hemos pasado toda la clase sin hablar.

A la hora del recreo, ella ha sacado su almuerzo y ¡oh, sorpresa! Tiene el mismo sándwich que el mío. He sacado mi almuerzo. Nos hemos mirado y hemos sonreído.

Se ha puesto junto a mí en la fila. Nos han empujado los mayores, pero nos hemos caído las dos y nos hemos reído.

En el patio se ha sentado a mi lado y nos hemos enseñado las fotos de nuestro grupo favorito.

DÍA 3

A la entrada del cole me encuentro con la nueva. -¡qué bien, así no entro sola!-

Me dice que se ha traído su colección de chapas de nuestro grupo favorito que nos encanta a las dos. ¡Bien!

Hoy nadie nos molesta, ¡o no me molesto yo en pensar en ellos! ¡Estoy con mi amiga!

Salimos juntas de clase, de la mano. Camino del patio vamos revisando sus chapas.

Nos sentamos en el suelo del patio, sacamos nuestro almuerzo, me regala una chapa que ella tiene repetida. -¡mañana tengo que trae las mías para que intercambiemos!-

DIA 4

Hay que hacer grupos de dos en gimnasia – ¡es la primera vez que no me toca ir con el profesor, ahora tengo a mi nueva y única amiga!-

En el recreo cambiamos intercambiamos chapas y nos animamos a conversar con otras niñas de otro curso – ¡son muy simpáticas!

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