Aprendizaje o educación

¿Qué dar aprendizaje o educación?

Al hablar de educación y aprendizaje, hay que tener siempre presente su integración y pensar en estos dos conceptos de manera sistémica e integral, ya que estos van entrelazados como uno solo, es como un ir y venir, es en donde cuyos actores son el docente y alumno, estos permanecen en constante intercambio, por lo que al reflexionar en torno a ello, se puede decir que no se da enseñanza sin aprendizaje o aprendizaje sin enseñanza ninguno de ellos se da de manera aislada.

Por enseñanza se refiere Sepúlveda (2001) el comunicar un saber a través de la utilización de signos y símbolos. La relaciona como una actividad humana que tiene como objetivo el acto didáctico. Para este autor enseñar es hacer que el alumno aprenda o se forme. Se puede decir que esa formación se da a través de una transmisión de conocimientos. Además señala que la enseñanza es una actividad intencional, interactiva, normativa y reflexiva. Por otra parte el concepto de educción es el conjunto de conocimientos, ordenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas, la educación no crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión. Es el proceso por el cual el hombre se forma y define como persona, es por ello que la educación reviste características especiales según sean los rasgos peculiares del individuo o de la propia sociedad.

Es por ello que en la actualidad la educación debe ser exigente, desde el punto de vista que el sujeto debe poner más de su parte para aprender y desarrollar todo su potencial.

Enseñanza y aprendizaje, unidos forman parte de un proceso que tiene como fin la formación del estudiante, es por ello que en este proceso el profesor, entre otras funciones, debe presentarse como el organizador y coordinador; por lo tanto debe crear las condiciones adecuadas para que los alumnos puedan dar forma racional y productiva aprender y aplicar los conocimientos, hábitos y habilidades impartidos, así como el tener la posibilidad de formarse una actitud positiva ante la vida actual tan difícil que estamos viviendo, es importante que nosotros como docentes formemos en los alumnos sentimientos de cordialidad a todo lo que les rodea y puedan además tener la posibilidad de formarse juicios propios mediante la valoración del contenido que se les imparte en las diferentes materias.

Es por ello que el presente escrito hace énfasis en el proceso enseñanza- aprendizaje, sin dejar de resaltar la labor del maestro, es decir, los conocimientos aplicados diariamente en la docencia, algo que realmente es un trabajo complicado, este tiene que tener mucho cuidado porque un niño o adolescente aprenda día a día, por eso la actividad primordial que debe el docente hacer es encausar al joven en dicho proceso. Aunado a eso también debe cumplir con otras funciones como: el liderazgo, la administración, liberar el potencial de los estudiantes, dirigir al grupo, (organizar, motivar, integrar), representar a la institución educativa y ser un factor de cambio. Por tanto, para lograr lo anterior citado, el profesor debe ser también formador de personas. En términos generales, se describe a un profesor que es sobre todo humano, que se preocupa y respeta a sus alumnos, dándoles la oportunidad de desarrollarse.

El maestro tiene que sentir que realmente su profesión es esa, debe inclinarse a la docencia por los objetivos establecidos, no porque haya otras opciones laborales, ya que conforme el profesor se prepare conocerá más acerca de su trabajo y los alumnos tendrán una visión positiva de él, que al final esta será la mejor recompensa para un buen maestro de vocación.

Hoy en día la tarea es más compleja, ya que ante los grandes avances tecnológicos el profesor se ve rebasado por las inquietudes de sus alumnos, que no conformes con las respuestas de sus mentores buscan conocerlas en otros medios tecnológicos especialmente en Internet, siendo por ello un compromiso de educación más fuerte por parte del docente.

Pero no sólo lo anterior representa un reto para los docentes, sino que quizás lo más difícil sea alcanzar a sus alumnos en un contexto social cada vez más complicado, dominado por la gran inestabilidad social, caracterizada por la violencia, el narcotráfico, y otros factores que agravan la situación, sin embargo no debemos olvidar los que ya estamos en este camino que primero que nada el alumno es el principal compromiso que tenemos, es por eso que debemos educar con cariño, respeto y si se puede porque no, con amor.

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