CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO EN LA ACTUALIDAD

¿EXPLIQUE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO EN LA ACTUALIDAD?

JEISSON ANDRES VELARDE SAAVEDRA

DOCENTE:

MARIO GERMÁN GIL CLAROS

Introducción

i. El problema del conocimiento

ii. ¿Por qué el conocimiento en si puede ser un problema? ¿Qué problemas puede presentar lo que llamamos conocimiento?

iii. Sus características; Perspectivas actuales del problema del conocimiento

Desarrollo del trabajo

i. El problema del conocimiento

Estamos en el problema de cómo adquirir certeza acerca de los conocimientos que presumimos tener sobre el mundo. El problema relativo a la elucidación por parte de la filosofía de la sustancia o la consistencia de la realidad, herencia del pensamiento filosófico realista, se ve reemplazado en la filosofía moderna por un problema previo.

ii.

¿Por qué el conocimiento en si puede ser un problema? ¿Qué problemas puede presentar lo que llamamos conocimiento?........

El conocimiento como “problema”, como hecho problemático en el ámbito de la filosofía es algo que viene a ser acentuado desde la Modernidad (Descartes) hasta la actualidad. La reflexión sobre el conocimiento la podemos encontrar en etapas anteriores del pensamiento filosófico (antigüedad griega, Platón, Aristóteles), pero no ocupa el papel central que ocupa en la modernidad. La filosofía antigua gira en torno al problema del ser, de la realidad, la naturaleza. La modernidad lo hace acerca del conocer, del pensar mismo y el sujeto que piensa.

Al poner en duda los conocimientos existentes para someterlos al "Juicio de la Razón", Descartes convierte a la duda en el método para encontrar la certidumbre en el conocimiento y con ello la indubitabilidad del nuevo saber filosófico y científico. Sin embargo el hallazgo de Descartes va más allá de un nuevo procedimiento para pensar: con esta condición de "dudar de todo", autoimpuesta por el propio pensamiento, éste se descubre así mismo como algo próximo, una sustancia in-mediata a sí misma, el inevitable punto de partida del cual se desprenderán todos los conocimientos posibles.

Origen

El conocimiento se da cuando el sujeto cognoscente logra captar o aprehender características esénciale del objeto de conocimiento (aquello que lo hace ser quien es, que lo define)

Esencia

El conocimiento es un tipo de relación que se establece entre un sujeto y un objeto, no podría haber conocimiento si faltara alguno de ellos. Solo puede haber objeto de conocimiento para un sujeto cognoscente, y alguien es sujeto cognoscente si tiene ante sí un objeto de conocimiento.

iii. Sus Características:

Perspectivas actuales del problema del conocimiento

REALISMO

• La realidad existe por sí misma, independientemente del sujeto.

• En el proceso del conocimiento el papel que juega el objeto es determinante.

• El pensamiento depende de la realidad

IDEALISMO

• La realidad no existe independiente del sujeto que la conoce. La única realidad de la que podemos estar seguros es la de la propia conciencia o sujeto.

• En el proceso de conocimiento es el sujeto el que juega un papel relevante

• El sujeto produce el objeto, construye la realidad

El

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