CONCEPTO DE PRINCIPIOS, VALORES Y ACTITUDES

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA:

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS

Desarrollo de la Guía 7: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y “ACTITUDES”

GUÍA 7: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y “ACTITUDES”

¿Recuerda cada uno de los 14 componentes o subsistemas de la existencia humana vistos en la guía 2 de la actividad uno? ¿En qué aspectos siente que están sus mayores logros? Pero, al mismo tiempo, ¿recuerda la revisión que hizo de sus deficiencias y/o necesidades que tiene como ser humano? Este análisis lo debe tener en su portafolio.

Detrás de cada una de las formas de ver la vida, de los análisis que usted hace, se esconden unos valores, unos principios que marcan y orientan el diario vivir. En estos aspectos es donde nos vamos a detener, para que, alcanzando una claridad conceptual, siga avanzando en la construcción de su proyecto de vida. No podemos olvidar que en toda nuestra cotidianidad siempre hay una intencionalidad y, hacer conciencia de ella, nos permite construir una conciencia ética que oriente nuestro actuar.

En este proceso nos reconocemos, como seres, con unas dimensiones mental (pensamiento), personal, grupal, social, cósmica y trascendente, que nos ayuda, en cada uno de los catorce subsistemas, a tener una visión del mundo, unos principios, creencias y paradigmas que son los que orientaran nuestra existencia.

Hablamos de paradigmas, como esquemas mentales o formas de concebir la realidad, que llevan implícitos unos principios, valores y actitudes que se ponen en juego en la interacción con los demás, como respuesta a los aspectos que condicionan la existencia humana.

PRINCIPIOS

Para nuestro trabajo es importante que tengamos claro aquí, qué vamos a entender por principios, ya que muchos consideran los principios como valores éticos y morales que rigen las actitudes, tales como honestidad, autenticidad, sentido del humor, flexibilidad, tolerancia, respeto, etcétera, pero, esos no son principios sino valores.

Los principios son las reglas que rigen la interacción humana durante una época histórica determinada, son los fundamentos sociales que se convierten en paradigmas a medida que los pueblos los adoptan como propios. Los principios son considerados como ejes transversales dado que cruzan todos los campos de la interacción humana.

Los principios son los fundamentos que estructuran la manera como soñamos que se organicen los individuos para darle posibilidad, unidad y sentido a nuestra presencia en el planeta. Dichos fundamentos son la interpretación de seis condiciones que hombres y mujeres tienen que atender inevitablemente:

1. Satisfacer sus necesidades vitales y existenciales

2. Reproducirse

3. Nacer, crecer, envejecer y morir (ciclos vitales)

4. Interactuar con otros (etnia)

5. Interactuar con otras especies.

6. Trascender

Los principios son las columnas que sostienen el organismo, la persona y la organización cuando se piensa en el futuro, en la proyección hacia los logros que se quieren alcanzar.

En el ideario ético del Sena reconocemos como principios: primero la vida, la dignidad del ser humano, la libertad, el bien común y el trabajo.

VALORES

Los valores permiten estructurar la personalidad de cada individuo en cada uno de los 14 subsistemas (parentesco, salubridad, manutención, lealtad, recreación, etc.). Los valores se pueden clasificar en diferentes categorías tales como: valores estéticos, morales, culturales, políticos, éticos, familiares, entre otros. Desde esta perspectiva podemos construir cada uno nuestra escala de valores que será la que oriente nuestros comportamientos y actitudes para aprender a vivir y convivir con todos los que nos rodean.

En el ideario ético del Sena, reconocemos como valores la racionalidad, respeto, responsabilidad, convivencia, justicia y equidad, solidaridad, lealtad, honestidad, disciplina.

Lo importante es que, a partir de estas reflexiones, usted mejore su forma de concebir el mundo, sus relaciones con los demás, descubra cuáles son los principios que orientan su vida y elabore su escala de valores, buscando cada día ser una persona más humana, capacitada para convivir con los otros.

La verdad es que siempre necesitamos pensarnos en relación con los demás ya que, como SERES EN EL MUNDO, descubrimos permanentemente que no estamos solos y nos damos cuenta de que nuestra forma de ser y actuar afecta a los que nos rodean e, incluso, me afecta a mí mismo. Es por ello necesario que logremos un buen equilibrio en nuestra existencia, en torno a nuestros deberes y a nuestros derechos y así podamos construir una convivencia armónica con los otros y con el medio.

ACTITUDES

La actitud es la disposición o inclinación que se tiene frente a los aconteceres de la vida, por ejemplo, ante algunos hechos se puede asumir una actitud de indiferencia, resignación, resentimiento, negociación, entre otras. ¿Qué actitud asume usted frente a un accidente, el matrimonio o la muerte?.

La siguiente es una reflexión de Charles Swindoll sobre las actitudes:

“Entre más vivo más me doy cuenta del impacto que tienen nuestras actitudes en nuestras vidas.

La actitud para mí es más importante que los hechos. Es más importante que el pasado, que la educación, que el dinero, que las circunstancias, que los éxitos, que las apariencias, que los talentos o los conocimientos.

La actitud puede componer o destruir una empresa… una iglesia… un hogar. Lo extraordinario es que tenemos una alternativa todos los días en relación con la actitud que queremos adoptar. No podemos cambiar nuestro pasado… no podemos cambiar el hecho de que la gente se comporte de cierta forma. No podemos cambiar lo inevitable. Lo único que podemos hacer es tocar la única cuerda disponible que tenemos y esa es nuestra actitud…. Estoy convencido de que la vida es diez por ciento lo que me pasa y noventa por ciento lo que hago con lo que me pasa. Y lo mismo ocurre contigo… nosotros controlamos nuestras actitudes”.

¿Cuál es el reto?

Con base en el desarrollo de esta guía, usted va a tomar posición y argumentará sobre los principales valores que necesita la sociedad actual y del aporte que haría, como si dependiera de usted, la transformación de la situación que hoy vivimos.

¿Cuáles son las actividades?

Si ya preparó las condiciones para dedicarse con detenimiento a la realización de lo dispuesto en esta guía...

1. Lo invitamos a reflexionar acerca de los principios que rigen su actuar, a partir del autodiagnóstico ¿Cómo están sus principios? No es necesario enviar al tutor sus respuestas.

2. Analice los documentos “Principios y Valores Éticos” y “Código de Ética Nacional del Sena” y elabore un informe donde le cuente al tutor cuáles son los valores que usted más practica y cuáles desearía incorporar en su práctica diaria.

3. Reflexione a la luz del ejercicio “Asumamos la Libertad”, responda las preguntas que aparecen en él y envíele sus respuestas al tutor.

DESARROLLO

1. El AUTODIAGNÓSTICO de cómo están mis principios, se desarrolló en un documento aparte que comparto con el Tutor JAVIER ALVEIRO ZULUAGA GARCÍA.

2. Al analizar estos documentos siempre llego a una misma deducción que la persona que tiene principios y valores; es una persona humilde, sencilla y prudente que está dispuesta a colaborar sin esperar nada a cambio, es una persona que esta lista, no para juzgar ni que sea juzgada, está dispuesta es a ser corregida por las personas que la rodean, dando gracias, con respeto, Ser un ejemplo para con todos aquellos con quienes compartimos a diario.

En el diario vivir no solo confrontamos problemas con relación al trabajo y desarrollo de nuestra profesión con las personas que nos rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que estamos entre la línea de la moralidad y el diario vivir. Desde la revolución francesa, donde se proclamó la igualdad de derechos, existen personas, hombres y mujeres que llevan en su carga la economía y la estabilidad de cualquier país. Desde tiempos muy antiguos nos hemos topado con diferentes profesiones y a estas siempre existen reglas que marcan y rigen el desempeño de dichas profesiones. Los hombres y mujeres enfrentan problemas que de una manera u otra podrían poner en tela de juicio su debida conducta, muchas veces ellos mismos dudando de su propia profesionalidad, pero teniendo siempre en cuenta que existen desde tiempos remotos deberes y derechos que cada cual sabe donde clasificarse.

En la Ética prevalece la concepción de que no sólo hay que convivir con el mundo y con los demás, sino saber vivir adecuadamente.

Para Aristóteles la vida moral suponía la satisfacción del buen obrar conforme a la virtud, entendiendo ésta como el cumplimiento de los deberes. La persona que cumple con el deber siente satisfacción por lo actuado de concordancia con lo anterior. Desde estos miradores cobra vigencia y sentido la responsabilidad de los ciudadanos. Políticos, educadores y medios de comunicación incitan constantemente a la gente a actuar moralmente; sin embargo, la realidad es otra. No hay claridad sobre cuáles

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