CUESTIONARIO PARA LA IDENTIFICACION DE INTERESES, NECESIDADES Y PREFERENCIAS DE LOS ALUMNOS CON NEE DE SECUNDARIA

1.  ASPECTOS DE MENOR DOMINIO:

Sí

2

Con ayuda

1

No

0

-¿Tengo dificultad para comprender lo que leo, principalmente los libros y  las lecturas de las asignaturas?

-¿Tengo dificultad para resolver problemas de la matemáticas?

-¿Necesito usar la calculadora en matemáticas?

-¿Mi escritura es buena y se puede leer bien?

-¿Tengo dificultades en la ortografía?

-¿Puedo investigar y organizar  material escolar?

-¿Me distraigo con facilidad?

-¿Se me dificulta estar atento por largos periodos?

-¿Se me dificulta memorizar fechas y lugares?

-¿Necesito ayuda para ubicar lugares en un mapa?

-¿Soy muy activo y me cuesta permanecer por largo tiempo en las actividades escolares?

-¿Me cuesta permanecer callado?

SUMA DE CADA COLUMNA

SUMA TOTAL

Necesita solamente orientación para la realización de actividades

De 0 a 12

Necesita apoyo y/o supervisión parcial para la realización de actividades

De 13 a 18

Necesita supervisión y apoyo constante para la realización de actividades

De 19 a 24

2.  ASPECTOS DE MAYOR DOMINIO

Siempre (hábito)

2

A veces (al recordarle)

1

Nunca

0

-¿Practico deporte?

-¿Soy amistoso?

-¿Pueden confiar en mí?

-¿Respeto a las personas y sus objetos?

-¿Hago bien las cosas?

-¿Me gusta ayudar a los demás?

-¿Me gusta realizar actividades con otras personas?

-¿Hago las actividades hasta completarlas?

-¿Puedo resolver problemas por sí mismo?

-¿Cuido mis materiales?

-¿Pido ayuda cuando lo necesito?

-¿Sigo bien las instrucciones?

-¿Me gusta el campo y la naturaleza?

-¿Me gustan las actividades musicales?

-¿Me gustan las actividades artísticas?

-¿Me gusta reparar e inventar cosas?

-Aprendo mejor cuando veo

-Aprendo mejor cuando escucho

-Aprendo mejor al realizar las cosas

SUMA DE CADA COLUMNA

SUMA TOTAL

Necesita solamente orientación para la realización de actividades

De 27 a 38

Necesita apoyo y/o supervisión parcial para la realización de actividades

De 17 a 26

Necesita supervisión y apoyo constante para la realización de actividades

De 0 a 16

3.  VERIFICACION DE DESTREZAS

Siempre

(hábito)

2

A veces (al recordarle)

1

Nunca

0

-¿Uso y cuido la computadora y el  celular?

-¿Utilizo herramienta para reparar  objetos?

-¿Preparo alimentos?

-¿Aseo y limpio los espacios donde realizo mis tareas?

-¿Puedo escribir historias  e ilustrarlas con dibujos?

-¿Uso y cuido de manera apropiada los materiales escolares?

-¿Lo que escribo es legible?

-¿Puedes rellenar formularios escritos?

-¿Puedes acceder a una computadora de una manera típica?

-¿Puedo usar el teclado o un procesador de palabras para completar tareas escritas?

-¿Comunico mis  deseos/necesidades a personas con las que no estoy familiarizado?

-¿Solicito que se te aclaren indicaciones e información?

-¿Uso el teléfono de manera independiente?

 ¿Accedo y uso medios de comunicación electrónicos (ejemplo: email, celular)?

-¿Manejo  libros y materiales impresos en físico y leerlos independientemente?

-¿Lees y entiendes textos y materiales típicos (ejemplo: libros)?

-¿Accedo y leo materiales de Internet?

-¿Entiendo y sigo instrucciones verbales?

-¿Puedo responder preguntas difíciles?

-¿Se me facilita resolver con  preguntas cortas?

-¿Me es más fácil responder preguntas de opción múltiple?

-¿Uso estrategias de estudio como resumir, resaltar ideas principales de un texto, memorizar?

-¿Puedo organizar el tiempo a través de agendas, horarios cuadernos de notas

-¿Puedo decir la hora de manera independiente?

-¿Realizo operaciones y cálculos matemáticos?

-¿Utilizo destrezas adecuadas para el uso del dinero

SUMA

SUMA TOTAL