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Diferentes concepciones de la filosofía de la educación y de sus funciones


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2023  •  Ensayos  •  596 Palabras (3 Páginas)  •  25 Visitas

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Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones

  1. ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos

Prometeo brinda a los hombres el fuego y la habilidad mecánica, mientras que Zeus les brinda el respeto reciproco y la justicia, estos bienes que dan a los seres humanos son importantes por que muestra la necesidad de no solo mostrar transmitir conocimientos y reproducirlos como única meta en la vida, lo cual es necesario ya que nos ayudad a poder avanzar en muchas áreas prácticas, sin embargo, también es necesario reconocer que debemos aprender también en cómo relacionarnos y ser participes de una comunidad, no como seres antisociales, más bien a trabajar en colectivo por un bien común, por lo que ambos son inseparables a la práctica.

  1. ¿Qué relación hay entre ser humano, cultura y educación?

El ser humano ha tenido diferentes momentos de adaptación y de evolución logrando permanecer como especie, sin duda también es gracias que a través de la generación de costumbres, procesos y dinámicas de trabajo que los hombres pudieron permanecer unidos por el progreso de su misma comunidad, de otra forma la cultura que generaron les permitió generar una estabilidad en la mayoría de los casos fue la mejor, pero poder transmitir ésos conocimientos para lograr mantener una cultura en la sociedad requiere de una constante educación de los seres humanos, capacitando, mostrando, enseñando los aspectos y valores a seguir, que son necesarias para sostener una sociedad.

  1. ¿Qué diferencia hay entre sociedades estáticas y sociedades dinámicas?

Las habilidades y conocimientos son el eje de las sociedades, los cuales producen una cultura inalienable a una forma de vida, de esta forma, podemos ver que las sociedades dinámicas son aquellas que progresan en éstos aspectos evolucionando y mejorando procesos, desechando aquello que es obsoleto con el fin de mejorar como sociedad, mientras que las sociedades estáticas son las que desde sus inicios la cultura y procesos que generan, son los que permanecen y no cambian, no buscan las innovaciones ni correcciones.

¿Cuál es el papel que juega, por un lado, la educación y, por otro lado, la filosofía de la educación en la constitución de estas sociedades?

La educación se dedica a la transmisión de los conocimientos y habilidades a otros, sin importar las edades o grupos, los cuales culturalmente y en su contexto son necesarios para la sociedad, por otro lado, la filosofía de la educación plantea y busca las opciones que son necesarias para transmitir dichos conocimientos, también analiza su relevancia, puesto que es necesario no quedar obsoletos en los conocimientos generados, si no en base a su contexto y en los saberes conocidos mejorar.

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