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ESCUELA ESTRUCTURALISTA


Enviado por   •  28 de Agosto de 2012  •  770 Palabras (4 Páginas)  •  749 Visitas

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ESCUELA ESTRUCTURALISTA

Corriente Estructuralista de la Organización

En la década del 50 en el siglo pasado, algunos autores comienzan a distinguir y hablar de la Escuela Estructuralista de la Administración de Empresas. Esta reacción surge como consecuencia de la baja productividad, y luego de conocer la Escuela Humanística y la Escuela Burocrática. Ya que las corrientes científicas y del humano habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada.

La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano. Es una corriente que tiene como objetivo principal estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.

Renate Mayntz

Sociólogo alemán que realizó un análisis de las estructuras y procesos de una organización, clasificándolas con base en las estructuras de autoridad.

Escribió una obra titulada: "Sociología de la administración".

Dentro de sus principales aportaciones a la administración, están:

MAYNTZ considera que las organizaciones empresariales se estructuran así:

I. Estructuras de autoridad y tipología de las organizaciones:

Estructuradas jerárquicamente

Estructuradas democráticamente.

Estructuradas con autoridad técnica.

1. Organizaciones estructuradas jerárquicamente

Mayntz sostiene que en estas organizaciones la cabeza toma las decisiones, encaminadas directamente hacia sus objetivos. El jefe de una instancia intermedia posee autoridad delegada para tomar decisiones sobre la ejecución y sobre las actividades mediatas, pero está sometido a las instrucciones de la dirección suprema. Cuanto más bajo descendemos, tanto más predomina obedecer sobre mandar.

2. Organizaciones estructuradas democráticamente

El tipo contrario de estructura es el democrático. Por sus principios, las decisiones son tomadas por la base, por las mayorías, las cuales ordenan a un grupo de miembros elegidos por votación. Por lo tanto, la autoridad se delega de abajo hacia arriba.

3. Organizaciones estructuradas por autoridad técnica

En estas organizaciones las personas actúan basadas en sus conocimientos técnicos profesionales, los miembros tienen libertad de acción por su conocimiento y su especialidad en un campo determinado y la dirección no les puede fijar pautas de acción a seguir en lo técnico, sino que se rigen por consejos técnicos, academias, juntas técnicas, comités de especialidades.

II. Estructura de la comunicación

Otro importante análisis de Mayntz se refiere

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