Epistemologia

1. EPISTEMOLOGIA

Diariamente nos preguntamos ¿qué es, en que se funda y cómo es posible obtener el conocimiento? Estas preguntas las responde la epistemología o teoría del conocimiento como también se le conoce a esta disciplina filosófica. Interrogantes como el anterior han sido estudiados desde el principio de la filosofía, entre los filósofos griegos surgió la pregunta de que era el conocimiento e inmediatamente dio pie para que también se preguntaran que es la realidad? ¿Cómo la percibimos? Y ¿Cómo la interpretamos? Lo cual nos deja claro que para dar una definición del termino epistemología, y en cierto modo para identificar en que se fundamenta la epistemología es necesario que se realice una descripción precisa de los conceptos de lo real y realidad, el saber y el conocimiento y además mostrar los distintos tipos de saber con sus respectivas características para así poder relacionar estos con nuestro tema principal en esta sección del trabajo que es la epistemología.

Empezando con lo relacionado a la realidad es importante mencionar que todas los seres humanos poseemos capacidades y habilidades naturales que nos permiten crear como especie de un dibujo mental acerca de lo real y es lo que se denomina realidad, esta realidad es algo que cada persona sabe, esto nos lleva a decir que un saber es una construcción mental de lo real. Es decir que todos los seres humanos estamos en capacidad de construir a partir del desarrollo del pensamiento y del lenguaje nuestra realidad, el cual es subjetivo y para convertirse en conocimiento es necesario que sea validado socialmente con los saberes subjetivos de otras personas que conforman determinada sociedad.

1.1 TIPOS DE SABERES Y CARACTERISTICAS

Existen diferentes tipos de saberes en esta parte del trabajo se estará explicando muy brevemente cada una de sus características.

1.1.1 SABER COTIDIANO

El saber cotidiano es también denominado sentido común y es el que usan los seres humanos todos los días sin importar nuestra edad, sexo, formación, profesión, etc. Este saber se ha incorporado en cada uno de nosotros por la vía del desarrollo del pensamiento y del lenguaje, es cierto que en el diario vivir se aprenden muchas cosas que son útiles y no es necesario que provengan de comunidades científicas, ya que muchos aprenden cosas que provienen de sus antepasados. Este saber posee cuatro características las cuales se van a analizar a continuación.

1.1.1.1 PRACTICO

Este saber tiene como objetivo obtener información para producir x o y resultado que sea útil para poder desenvolvernos en el mundo.

1.1.1.2 DOGMATICO

Por dogma se entiende algo que es innegable, no se puede cuestionar, ni criticar ni mucho menos discutir.2 En el saber cotidiano la tendencia es a mantener durante mucho tiempo las mismas ideas y los mismos procedimientos para realizar alguna acción, esto no quiere decir que no se pueda modificar o que no se puedan cuestionar ciertos procedimientos pero la tendencia de este saber es a ser un saber dogmático.

1.1.1.3 EXPERIENCIAL

Es un saber que las personas lo adquieren por sí mismas y lo comprueban por sus propios medios o porque se lo ha transmitido otra persona que lo ha comprobado por sí mismo, es decir, este saber se transmite de generación en generación y la primera persona que lo adquirió debió experimentarlo. También se ha denominado “método de ensayo y error”, lo que significa que las personas aprenden ciertas conductas, e incorporan ciertos conocimientos, porque efectivamente éstos les han dado resultado, han sido exitosos, y eso es más que suficiente para moverse en la vida diaria.

1.1.1.4 NO EXPLICATIVO

Es un saber no explicativo porque no interesa por qué ocurre algo, no se busca explicaciones profundas porque este saber es efectivo, práctico y útil.

1.1.2 SABER MITICO

Es evidente que actualmente no se utilizan los mitos de igual manera como se utilizaban antes para explicar la realidad, pero en toda cultura así como en todo individuo persisten restos de pensamiento irracional. En muchos aspectos la religión se parece a los mitos. Este saber da cuenta de diversas inquietudes humanas que van desde las supersticiones hasta las religiones. Este saber posee cuatro características las cuales se van a analizar a continuación.

1.1.2.1 EXPLICATIVO

Este saber trata de dar explicaciones o razones a cuestiones que están más allá de nuestras posibilidades demostrativas, entonces se recurre a inventar una causa para actuar sobre ella y producir el efecto que se desea. No se trata de una explicación demostrable por la experiencia como el saber cotidiano sino de una explicación más inverosímil, fundada en vínculos mágicos de causa-efecto.

1.1.2.2 PRACTICO

Se dice que es un saber práctico ya que en la explicación de los hechos prevalece la razón práctica sobre la especulativa. Cada vez que se necesita resolver una situación concreta y el saber cotidiano nada puede aportar se recurre a explicaciones supersticiosas o religiosas.

1.1.2.3 DOGMATICO

Se dice que es un saber dogmático porque se trata de ilusiones y la persona tiene una creencia que puede que no sea cierta pero la persona trata de encontrar alguna razón que le permita mantener su creencia cuando fracasa cierta idea.

1.1.2.4 MAGICO

Es un saber mágico porque las explicaciones que se plantean están fundadas en vínculos mágicos de causa-efecto y no en los hechos.

1.1.3 SABER FILOSOFICO

El saber filosófico es un saber racional, comienza a ser crítico ya se empieza a reconocer la posibilidad de convertir el saber filosófico en saberes que se pueden aceptar socialmente a partir de la racionalidad, es decir, conocimientos. En pocas palabras el saber filosófico es el saber por causas se comienza a buscar explicaciones del mundo, del hombre, de la vida, etc. Este saber se presenta de distinta manera en el mundo oriental y en el mundo occidental lo que lleva a dos clases de saberes filosóficos:

1.1.3.1 Saber oriental

En este saber las personas buscan la salvación, se conoce como una filosofía de la acción ya que el hombre hace infinidad de cosas para poder salvarse.

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